2024年秋季学期新冀教版七年级上册英语课件 Unit 6 Lets go！（第3课时）Lesson 3.pptx

Unit6Let’sgo;1.知识目标：

Newwords：

Sentences:Areyoureadytogo?

Ican’twaittogo!

Grammar：情态动词can和may

2.能力目标：能够掌握情态动词的语法结构。

;Warmingup;1Listentotheconversationandcircletheplace.;2Readtheconversationandwritetrue(T)orfalse(F).;2Readtheconversationandwritetrue(T)orfalse(F).;2Readtheconversationandwritetrue(T)orfalse(F).;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;考向1情态动词can的用法

①表示能力,相当于beableto,通常指体力、知识、技能等方面的能力。could多用于指过去的能力。

Mylittledaughtercanwalknow.

我的小女儿现在会走路了。

CanyouspeakEnglish?你会说英语吗?

ThegirlcouldspeakEnglishwhenshewasfive.这个女孩五岁时就会说英语。;②表示请求或许可,也可用could,但could的语气更委婉,回答时要用can/can’t。

Mum，canIwatchTVnow?妈妈,我现在可以看电视吗?

—Can/Couldyoutellmewherethebankis?你能告诉我银行在哪儿吗?

—Ofcourse./Sorry,Ican’t.当然可以。/抱歉,我不能。;③表示可能性,也可用could,常用于否定句或疑问句中。

can’t/couldn’t表示否定推测,意为“不可能”。

Hecan’tbeateacher.他不可能是一名老师。

CoulditbeBrian?他可能是布莱恩吗?;考向2情态动词may的用法

①表示可能性,might表示的可能性比may小。

Hemaybeathome.他可能在家。(可能性较大)

Hemightbeathome.他可能在家。(可能性较小)

②表示请求或允许。might比may语气更委婉,一般用于疑问句,不可以用于肯定句或否定句。

常用“Yes，ofcourse/youcan.”表示同意或许可。

常用“No，youcan’t/You’dbetternot.”表示不可以或禁止。

—May/MightItakethisbookoutoftheroom?我可以把这本书带出这个房间吗?

—Yes，youcan./No,youcan’.是的,你可以。/不,你不可以。;GrammarFocus;GrammarFocus;3Readthesentencesandcompletetheconversation.;3Readthesentencesandcompletetheconversation.;?You______makeashoppinglist.

?You______openpackagesoreatfoodbeforepaying.

?You_____askforhelpifyoucan’tfindsomething.

?You_________bringyourownreusablebags.

Happyshopping!;Exercises;Exercises;Summary;Homework;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下