1.2区域整体性和关联性课件高中地理人教版（2019）选择性必修2.pptx

课标解读【课标呈现】结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。【课标解读】1.结合实例，了解区域的要素组成，理解区域的整体性特点。2.结合实例，归纳不同区域的主要地理环境特征。3.结合实例，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。

核心素养【区域认知】结合图文资料，分析区域的差异性，学会比较区域差异的方法【综合思维】举例说明区域的组成要素，理解各组成要素间的相互联系；把握区域的环境特征，理解区域的整体性。【地理实践力】结合自己家乡的自然和人文特点，分析自己家乡的发展是否实现了因地制宜。【人地协调观】结合区域要素的流动实例，掌握区域间的关联性及影响。

第一课时

视频《丁真的世界》丁真的家乡在哪里？你想去体验吗？你的世界和他的世界有什么区别，从地理的角度来谈谈你的体会吧！点击播放视频

世界高城理塘四川理塘县城风光四川甘孜亚丁仙乃日神山四川甘孜理塘赛马节

四川甘孜美食理塘317国道沿线丁真家乡的地理环境各要素之间是怎样关联的呢？当地美景、美食、文化活动的形成与外界地理要素有关联吗？

青田县的稻鱼共生系统包含哪些地理要素？各要素之间是怎样关联的？青田县与外界的哪些联系能够促进稻鱼共生系统的传承？现状如何？它是如何实现因地制宜发展的？【导入】

【探究一】整体性1.完成教材7页的思考题。①图中可以看到哪些区域要素?②培田村被评为“中国历史文化名村”，与哪些区域要素有关？

【自主预习】一、区域整体性1．区域组成：区域要素可以分为____要素（包括_____、地貌、___、____、生物、土壤等）和___要素（包括____、____、经济等）。区域要素可以通过____直接或间接地反映出来。思考：区域地理各要素有什么关系？区域的整体性怎么形成？

【探究一】整体性2.当地人为什么要建造法拉吉？3.当地人是怎样利用和分配水资源的？4.法拉吉是如何影响区域发展的？

【自主预习】一、区域整体性2.区域要素对人类的影响：区域内各类要素是____的，有些是___影响，有些是___影响。人类的生产和生活需要从自然界获取___和___，与自然界发生____联系；区域的文化会通过___、_____、____等影响人类生产和生活，再___影响自然界。国务院办公厅印发了《关于切实做好长江流域禁捕有关工作的通知》，要求从2021年1月1日起，长江流域重点水域将实行为期10年的禁捕。

【自主预习】一、区域整体性3.区域各要素是______、_______的，从而形成区域的____，进而影响区域的______。

【自主预习】一、区域整体性3.区域各要素是______、_______的，从而形成区域的____，进而影响区域的______。亚马孙河流域气候热带雨林气候，全年高温多雨水文降水丰富，河流径流量大

【自主预习】一、区域整体性3.区域各要素是______、_______的，从而形成区域的____，进而影响区域的______。我国西北地区深居内陆干旱大陆性气候水文河流欠发育植被稀疏土壤贫瘠地貌戈壁、沙漠为主

1.我国南北方民传统民居的差异分析，形成这些差异的自然原因有哪些？（1）北方民居正南正北的方位观比南方强【探究二】区域差异与区域关联性北方冬季寒冷漫长，为了在冬季充分利用太阳光照和热量，北方民居尽量面南背北；南方冬夏获得热量变化较小，冬季气温较高，对正南正北考虑较少。

1.我国南北方民传统民居的差异分析，形成这些差异的自然原因有哪些？（2）北方民居的墙体严实厚重，南方民居的墙体轻薄【探究二】区域差异与区域关联性北方墙体严实厚重，利于在冬季保温御寒；南方墙体轻薄，利于在夏季通风透气。

1.我国南北方民传统民居的差异分析，形成这些差异的自然原因有哪些？（3）北方民居屋顶坡度、房屋进深较小，房屋高度较矮，房檐较窄；南方民居屋顶坡度、房屋进深较大，房屋高度较高，房檐较宽。【探究二】区域差异与区域关联性南方降水多于北方，屋顶坡度大有利于排水；房檐加宽有利于防止雨水对房屋底部墙壁的侵蚀和乘凉；房屋进深和高度增大是因为人们对保温要求降低而对通风纳凉要求提高。

【探究二】区域差异与区域关联性2.下列是我国南北方城市住宅楼的差异，分析导致这些差异的自然原因有哪些？（1）假设劳动力价格、地价、建筑材料单价等因素相同，修筑同等面积的住房，北方的建筑成本比南方高。因为北方建筑墙体厚，要考虑冬季室内取暖和墙体保温。

【探究二】区域差异与区域关联性2.下列是我国南北方城市住宅楼的差异，分析导致这些差异的自然原因有哪些？（2）建同样高度的多幢楼房，北方楼房的南北间距比南方大。楼房间距的大小主要看冬季的正午太阳高度。冬季的正午太阳高度自北向南逐渐增大，为保证楼房底层正午有阳光照射的楼房间距自北向南逐渐减小。