6.1细胞增殖 （第1课时）课件高一上学期生物人教版（2019）必修1.pptx

第六章第1节

细胞的增殖;一、学习目标;我什么都比你大！;2mm;思维训练;细胞越小越好吗？;多细胞生物体

（例如象和鼠）;;一、细胞增殖;46;二、细胞周期;细胞周、、;受精卵、早期胚胎细胞、干细胞、根尖分生区细胞、

茎的形成层细胞、皮肤生发层细胞、癌细胞;细胞周期表示方法：;2.右图所示细胞有丝分裂一个细胞周期所用时间，下列说法正确的是（）

①甲→乙的过程表示分裂间期

②乙→甲的过程表示分裂期

③一个细胞周期是指甲→甲的全过程

④一个细胞周期是指乙→乙的全过程

A.①④B.②④ C.①②④D.①②③;3.不同细胞的细胞周期持续时间;3.不同细胞的细胞周期持续时间;不同细胞的细胞周期持续时间（t/h）;染色质;2、复制的结果：;;染色体数

染色单体数

DNA数;下图所示序号的结构名称是什么？;间期（初）;在分裂间期结束之后，细胞就进入__________，开始进行细胞分裂。;(一)高等植物细胞有丝分裂的基本过程;(一)高等植物细胞有丝分裂的基本过程;3.后期：;;4.末期;①一个细胞分裂成两个子细胞

;五、动物细胞有丝分裂的基本过程：;1、在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的结构是()

A．赤道板、染色体、细胞膜

B．纺锤体、赤道板、染色体

C．细胞壁、染色体、纺锤体

D．细胞壁、核膜、染色体、着丝粒;2、图形识别及排序;;;六、癌细胞;1.过程：核先延长，接着整个细胞从中部缢裂为两部分，形成两个子细胞。

2.特点：分裂过程中,不出现纺锤丝与染色体，核仁、核膜不消失。

3.举例：蛙的红细胞;1.染色单体形成于，消失于；

2、核膜、核仁消失于，重建于；

3、纺锤体出现于，消失于；

4、染色体出现于，消失于；

5、DNA加倍于，染色体加倍于；

6、观察染色体、纺锤体的最好时期；

7、能看到完整细胞结构的时期；;细胞器;;;;;;六.实验：观察根尖分生区细胞的有丝分裂;（一）实验原理;（二）实验材料;（四）实验步骤;2.装片的制作;（2）漂洗;（3）染色;滴清水;低倍镜下的细胞;;?有丝分裂的过程;细胞

周期;细胞

周期;3.观察

先在低倍显微???下找到细胞(特点:),将其移至视野中央,然后换上高倍显微镜,先找分裂___期的细胞,然后再找前期、后期、末期细胞。最后观察的细胞。

4.绘图

绘出植物细胞有丝分裂中期简图。

?思考?能否将视野固定在一个细胞中观察其连续的变化过程?

将视野固定在一个细胞观察不到动态分裂过程,因为细胞解离后已被杀死,所以要通过移动装片寻找不同时期的细胞分裂图像。;;1．在细胞有丝分裂过程中，细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是（）

A．染色体数目与着丝点数目

B．染色体数目与染色单体数目

C．核DNA分子数目与染色单体数目

D．染色体数目与核DNA分子数目;2、在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者数量比为1：2：2时，该细胞所处的时期是（）

A、前期和中期B、中期和后期

C、后期和末期D、末期和前期;3、图示为某细胞有丝分裂的某个时期，根据图回答：;1.连续分裂的细胞，相邻的两个细胞周期可表示为

下图，下列叙述不正确的是

A.b+c为一个细胞周期

B.c、d两段都要消耗ATP

C.d段主要完成遗传物的平均分配

D.a段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的

2.有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA分子的

数量比是1∶2∶2，该细胞所处的时期是

A.前期或后期 B.中期或末期

C.前期或中期 D.后期或末期;a