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小班社会活动:我会排好队;CONTENTS;01;刚进入幼儿园的幼儿,还未完全适应集体生活,规则意识较弱。;让幼儿了解排队的基本规则和重要性。;增强幼儿社会适应能力;02;场地要求;;人员分工与配合;03;;;通过角色扮演的方式,让幼儿在游戏中体验排队的重要性和趣味性。;总结反馈:分享体验和收获;04;通过游戏、竞赛等方式,吸引幼儿主动参与到排队活动中,培养他们的排队意识。;教师或成人做出正确的排队示范,让幼儿模仿并学会正确的排队姿势和动作。;一旦发现幼儿排队时出现错误行为,如插队、推挤等,应立即进行纠正和引导。;个性化指导;05;通过观察幼儿在活动中的行为表现,判断其是否掌握排队的技能和规则。;;总结经验教训,提出改进建议;;06;选择平整、无障碍、防滑的地面,确保活动场地安全。;制定详细的应急预案,包括应急疏散、急救措施、消防措施等。;;;感谢观看
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