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河北省邯郸市永年区2023-2024学年九年级学期语文期末考试试卷

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号一二三总分

评分

一、第一部分(14分

1．阅读下面文字，回答后面的问题。

在读书的过程中，切忌拘泥于一种观点，要有开放的心态去接纳不同的思想；不要蹑手蹑脚地追随他人

的意见，要用自己的独立思考能力；不要(jiǎoxìng)地以为只需要掌握一些(mìjué)就能明白一切，我们还需要

不断的思考和实践；不要断章取义，要全面了解一本书的内容，才能真正领会其中的奥义。我们要去读那些经

典的作品，好的作品是飘逸的，文字与灵魂相得益彰才是真正有价值的。经典的作品不只是我们与作者与自己

与生活对话的桥梁，更是语言运用的典范。

1

（）给加点的字注音。

①②

拘泥（）蹑手蹑脚（）

．．．

2

（）根据拼音写出相应的汉字。

①(jiǎoxìng)②(mìjué)

3

（）划线句子有语病，请写出修改意见。

4(7)“”“”“”

（）下面是《现代汉语词典第版》中彰的三个义项。文段中相得益彰的彰的意思是什么？

(填序号)

(zhāng)①②③(Zhāng)

彰：明显，显著；表彰，显扬；姓。

．()

2填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是

那么，我们到底为什么读书？读书是为了心灵的圆满。▲。当我们的心灵成长到高大的时候，我

们就会成为伟大的人。

①一个人最大的困惑往往来自心灵。

②这样，我们就得去读书。

③心灵的问题也往往非常奇怪，是我们无法自己解决的。

④心灵的问题不解决，人生的意义就不能圆满。

⑤书是心灵的滋养，就像食物和水之于我们一样重要，

⑥换言之，读书是心灵的事情。

⑦在读书的过程中，我们的心灵也在成长。

A．④①③②⑤⑥⑦B．⑥①④③②⑤⑦

C．⑥①④②⑤③⑦D．①④②⑤⑥③⑦

“

班级组织以直面学习压力为主题的综合性学习活动，请你积极参与

1

处于低压力区的人往往对自我要求过低，长此以往，个体的能力得不到提升，这样的状态很难提高学习

效率。

处于中等压力区的人，学习效率高，但是如果中等水平的压力持续时间过长，则会使学习效率降低。

处于高压力区的人，往往承受着来自不同任务的多重压力，压力越大，学习效率越低。

3．请根据上面材料，探究压力与学习效率之间的关系。

________________________________________________________________________________________

4．在班会上，小明同学向大家讲述了自己的压力，请你帮他减压。

小明：最近学习的古文中有些词语的意思我无法记住，因此背诵时常常背错，更无法将古文默写出来。

看到同学们都顺利完成了背诵和默写任务，我很失落，妈妈也不理解我，总是说我不努力，我感觉压力很大，

甚至出现了厌学情绪。

你认为小明目前处于(压力区名称)，小明应

该

.

二、第二部分(56分

5．在下列横线上写出相应的句子。

诗可言志，《满江红》中，“，殊未屑”是秋瑾决心与天命抗争；诗可传情，《白

雪歌送武判官归京》中岑参赞叹“，，这两句以春景写冬