1.高三思想政治（选必3）晨读晚练版学案（一） .docx

PAGE

PAGE1

高三思想政治晨读晚练版学案（一）

（选择性必修3《逻辑与思维》必背原理）

一、完成树立科学思维相关填空题

1.“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映。思维的基本特征有哪些？

（1）。思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。

（2）。思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。

（3）。思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象，错误的思维歪曲地反映认识对象。

2.思维的作用是什么？

（1）。

（2）。

3.思维的基本形态及分别的特征是什么？

（1）抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。主要特征是：。

（2）形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。主要特征是：。

4.逻辑思维的基本要求有哪些？（形式逻辑的基本规律）

（1）同一律：（）。要求在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题。故意违反同一律的要求，所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”。

（2）矛盾律：（）。要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。

（3）排中律：（）。要求在同一时间、从同一方面、对同一对象形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立。违反排中律要求的逻辑错误叫作“两不可”。

5.科学思维泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。科学思维的特征有哪些？

(1)（）。科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。

(2)（）。科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。

(3)（）。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。

6.学习科学思维的意义是什么？（学习论证的结构）

(1)学习科学思维在提升思维上，有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。（逻辑思维）有利于我们把握事物的本质和发展规律。（辩证思维）有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。（创新思维）

（2）学习科学思维在促进实践上，有助于提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟（政治实践）；有助于我们发扬科学精神，积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新（科学实践）；帮助我们树立正确的世界观和人生观，成为有理想、有本领、有担当的时代新人，更好地报效国家、服务社会、造福人类（改造物质世界的实践）。

二、阅读材料，回答下列问题。

1.（2024·福建漳州·二模）阅读材料，完成下列要求。

F公司主营药品销售业务。为宣传某款治疗严重皮肤疾病的新药，F公司在其公众号上发表商业推广文章，使用了一张对知名原创歌手甲某照片进行处理后形成的肖像剪影，可见标志性的发型特征。文章开头引用甲某成名曲部分内容，并声称本次活动影响巨大，迎来一名神秘“蓝朋友”以亲身经历说明本款药品的疗效。文章评论区与网友有大量类似互动：

网友爱甲甲：居然真是我们甲甲！

作者回复：我可没说就是你的他哦（龇牙）

网友qqq：这种小公司不可能请得到甲甲，骗人的！

作者回复：怎么不可能，小看咱们公司啦（得意）

甲某得知后将F公司诉至法院。F公司辩称，文章自始至终没有出现神秘“蓝朋友”就是甲某的表述，且涉案文章刊载时间短，活动影响范围小，未给原告造成事实上的损失，不应承担侵权责任。

法院经审理认定F公司构成侵权。

F公司的言行违背了逻辑思维的哪些基本要求。请结合材料，运用《逻辑与思维》的知识对加以说明。

2.（2024·天津·二模）阅读材料，回答问题。在携手中擘画新未