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小学教师教育教学工作总结（优选12篇）

新学期的工作开头了，为了每一个孩子都有获得更好的进展，能更健康、全面地成长，一份工作方案是很有必要的。下面我给大家整理了一些优秀的学校老师教育教学工作总结，盼望对大家有关心。

学校老师教育教学工作总结（精选篇1）

光阴荏苒，又一个布满挑战，富有收获的学期结束了。本学期，中段语文教研组的工作，在全体老师的亲密协作下顺当开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。我们以学期初拟下的教研组方案作为工作的重心，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有方案，有步骤地进行课程改革试验，加强课堂教学改革讨论，全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。现对本学期所做的工作进行回顾和梳理：

一、规范管理，提高教学质量

1、仔细学习、专心备课。

备课是教学的第一个环节，我们各班级老师仔细备课，尽量做到备教材、备同学，备出本班同学特点，备出新意。特殊是中年老师，常常将他们丰富的教学阅历和多年的教学积累心得与年轻老师共同共享，不断完善备课、上课。为确保教学的针对性、实效性，上课前，老师进行二次备课，完善教案的各环节，做到：“心中有书，目中有人，教中有法，手中有料。”充分利用网络资源，在主要环节上下功夫，细心设计教法，写好动态分析。良好的学习习惯对同学的学习、生活有着打算性的作用，组内老师能把良好的学习习惯培育纳入教学的重要议程，渗透到详细的教学行为中。

2、乐观参加活动，提升教研组形象。上课是教学的关键环节。本组老师努力上好每一堂课，争取人人能上一堂公开课。本期我组王海波、卢柳等人上了语文课堂教学研讨课，人人参加听课、评课，关心她们提高课堂教学效益。另外，观摩了几堂优秀示范课的教学实录，本着走出去，请进来的学习路线，我组曾几次到新民学校去听课，取人之长，补己之短。

反思是新时代老师进步的基础。本学期，我们加大了反思力度。老师们除了能真实地记录自己平常教学的随感、随想、随得外，还能乐观参与听课评课活动。一学期来，教研组和备课组组织老师们开展了多次次评课反思活动。老师们在反思与讨论中得到提高，在反思与讨论中得到进展。

二、扎实教研，持续抓好语文课堂教学改革讨论

乐观参与121高效课堂结构模式的学习，了解了其基本结构。我组杨伍华老师已领先投入到这次教研改革中，在校内组织的双教五个一活动中带头上示范课取得了较好的效果，为全学区的老师起到了一个引领和示范作用。

三、存在不足及努力的方向

1．课堂教学在新课标理念的熏陶下已注入新的生命，课堂上已呈现欣欣向荣的景象。但是课堂上许多现象都是不行猜测的，于是，老师们越来越关注生成。怎样让老师的教更好地适应同学的学？这在我们的教学中做得还很不够，这也是我们遇到的新问题，也是我们最难把握的问题。我们要引导更多的老师乐观主动参加行动讨论，让预设与生成相得益彰。

2．我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步鼓舞老师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素养，以理论来指导、武装我们的实践，从而更好地为同学服务。

3、下期将121课堂模式落实到每堂课，达到同学为主体，老师为主导的作用。

教学讨论工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，信任我们语文组将再创辉煌。

学校老师教育教学工作总结（精选篇2）

不知不觉中，一学期的。教学已即将结束，实在感叹时间的飞逝。岁月如流水，容不得一刻停留！回想这学期的工作，有付出，有收获。虽然劳碌、虽然艰辛，但是也布满欢快、布满喜悦。

一、本学期，我担当的是二班级的数学，由于本学期的教材，内容多，难度大，孩子们学起来特别吃力。针对这种状况，我仔细做好教学方案，提前备好课，平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随便性。

备课分三个方面：

①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。

②备同学：常常了解同学的态度，学问基础，学习方法，增加教学的针对性。

③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。同时也学习杜郎口的阅历，让孩子当小老师，培育孩子的说的力量，和自信念。我每节课都要仔细做好预备，仔细讲课，明确教学目的，符合同学实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到“学问与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。

力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰、难度相宜、密度合理，保证授课内容的科学性、思想性、趣味性，精讲精练。运用多种教学方法，力求生动活泼，充分调动同学学