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练习
【暑假起跑线】年初升高化学新教材预习学案
2023
第一章物质及其变化
第二节离子反应
2
第课时离子反应
课程学习目标
1.了解离子反应的概念,利用实验探究离子反应发生的条件。
2.能够书写常见的离子方程式,并能进行正误判断。
3.结合电解质知识,掌握常见离子能否大量共存的判断方法。
学科核心素养
1.通过对“离子反应”的学习,培养科学探究与创新意识。
2.通过对“离子方程式”的学习,培养证据推理和模型认知能力。
3.通过对“离子共存知识”的学习,培养证据推理能力。
新知预习
一.离子反应
1.向盛有2mLNaSO溶液的试管里加入2mLBaCl溶液,出现白色沉淀。
242
原因:___________________________________
发生化学反应:BaCl+NaSOBaSO↓+2NaCl
2244
Ba2+、Cl-
混合前
Na+、SO2-
4
混合后_____________________、Na+、Cl-
实验结论Ba2+、SO2-浓度减小
4
从微观角度看,其实质是:__________________________,_____________离子和_____________离子没
有参与反应。
2.电解质溶于水后,电离成为自由移动的离子。因此,电解质在溶液中的反应一定与_____________有关。
(1)离子反应概念:__________________________称为离子反应。
电解质溶液的反应实质上就是电离出的某些离子之间的反应。
二.离子方程式
练习1
练习
1.离子方程式概念:_________________________________________________________________。
2.书写步骤(以氯化钡与硫酸钠溶液反应为例):
写—正确书写反应的化学方程式:____________________________________________________
拆—把________________________的物质拆成离子的形式:_______________________________________。
删—删去方程式两边_________________________的离子_______________________________________
查—检查方程式两边各元素的_____________和_____________是否相等
【点拨】不参加反应的离子指方程式两边完全相同的离子。
3.意义:
反应物化学方程式离子方程式两种方程式的异同
HCl+Na
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