江苏省泰州市靖江市八校联盟2024-2025学年七年级上学期12月阶段质量调研语文试题（含答案）.docxVIP

八校联盟2024-2025学年度第一学期阶段质量调研

七年级语文答案

1.憾勋搏罩2.A3.B4.略

5（1）举办“走进名著”读书报告会；举办“名著在我心中”演讲会（2分）

（2）B（2分）（3）①拓宽学生的知识面（其他合理亦可）②时长变长，阅读量增大（意对即可）（2分）

6.（1）寿镜吾（2）无比兴奋（3）《鉴略》（4）《父亲的病》

7.①要明辨是非，不能被假象蒙蔽。/要独立思考，不能听信谗言。（言之有理即可）

②悟空请各路神仙相助辨明真身，如来佛祖识破了真相，悟空趁机将六耳猕猴打死。

8.B9.D

10.运用拟人化手法，用“引”写雁儿懂得人情，带走愁心，（1分）用“衔”写远山懂得人的心意，（1分）把好月送来，与诗人共享欢乐。“引愁心”与“衔好月”互相对仗、映衬，从而使形象显得生动活泼，情趣盎然（1分）。表现了诗人遇赦后喜悦之情（1分）。

11．像狗一样大腿正离开（4分）12.则/布裹金饰/数事（2分）

13．①另一只狼正在柴草堆里打洞，想要从通道进入来攻击屠户的背后。（2分）②毛大福走了三四里路，又遇到几只狼，咆哮着要侵害他，他非常恐惧。（2分）

14．【甲】文狼很狡黠，（1分）表达了作者对它们的嘲讽，（1分）【乙】文表现了狼的知恩图报，（1分）表达了作者对狼的欣赏赞美。（1分）

15．菌子稻穗吃团圆饭或想念爷爷（3分）

16．（1）可以重读“不少”，语调上扬，读出骄傲的语气。（1分）“我”因为小背篓能装很多蔬菜瓜果，帮到爸爸而感到骄傲。（1分）

（2）不可以删去，因为这句话与前文第三四段呼应，（1分）有只燕子的腿受伤了，是爷爷治好的，燕子们是爷爷善良温情的见证者，（1分）虽然爷爷离开了，但它们还在，对于“我”来说也是一种慰藉，它们不会忘记爷爷，就如同我不会忘记爷爷一样，也借着这群燕子，表达了“我”对爷爷的思念。（1分）

17．同意。虽然爷爷去世了，但他亲手编的小背篓一直陪伴着我，就如同他给我的爱一样滋养着我；（1分）爷爷做过的事、说过的话也一直影响着我，他为小鸟治疗腿、告诉我“春天的三叶草鲜嫩多汁，牛儿很喜欢吃”，我都一一记得；（1分）年夜饭的时候，虽然爷爷的位置是空的，但家人会给他摆上一个盛满酒的杯子和一副碗筷，就好像他一直都在一样。（1分）虽然爷爷的生命已终结，但因着家人们的思念与铭记，他一直陪伴着我们，这是一种延续。（1分）八校联盟2024-2025学年度第一学期阶段质量调研

七年级语文试题

（考试时间：120分钟满分：100分）

第一部分积累与运用（22分）

阅读下面的文字，完成1—3题。

人生譬如一场漫长的旅行，沿途会有迷人的风景，也会不可避免地历经坎坷。未来如星辰大海般璀璨，不必踟躇于过去的半亩方塘。那些所谓的遗hàn，可能是一种成长【甲】那些曾受过的伤，终会化作照亮前路的光。它们是生命的xūn章，见证了我们的拼bó与奋斗。当夜幕降临，黑暗笼zhào，正是那些曾经的经历，如点点繁星，照亮我们前行的道路。

我们不能总是【乙】在对过去的悔恨之中，真正的勇者会从失败中汲取前进的力量。只要内心充满希望，我们就能坚定地走向未来，去拥抱那无限的可能，书写属于自己的精彩篇章。

1.根据拼音在方格内写出相应的汉字。（4分）

2．在文中【甲】【乙】两处分别填入标点和词语，下列各项最恰当的一项是（）（2分）

A．【甲】分号【乙】沉浸B．【甲】分号【乙】沉溺

C．【甲】逗号【乙】沉浸D．【甲】逗号【乙】沉溺

3.下列说法正确的一项是（）（2分）

A.文中的加点词“漫长”“过去”“夜幕”“经历”分别是形容词、名词、名词、动词。

B.画波浪线的句子运用暗喻的修辞手法，把“它们”比作“xūn章”，形象地写出了“它们”对人生的意义。

C.“人生譬如一场漫长的旅行，沿途会有迷人的风景，也会不可避免地历经坎坷。”这句话语序不当。

D.画横线的句子中“悔恨”的同义词是“后悔”，所以句中的“悔恨”可以用“后悔”直接代替。

4.根据课文内容填空（8分）

（1），洪波涌起。（2）杨花落尽子规啼，。

（3）峨眉山月半轮秋，。（4），崔九堂前几度闻。

（5），受降城外月如霜。（6），险躁则不能治性。

（7）《论语十二章》中表明“学”和“思”辩证关系的句子是，。

5.七年级（2）班将举行“少年正是读书时”的主题实践活动，请根据要求完成任务。（6分）

任务一:设计活动

（1）活动的成功举行离不开合理的安排，吴老师已设计了两种活动形式，请你帮他再设计两个。（2分）

活动一：举办“我的读书经验”交流会活动二：举行“名著知多少”读书知识竞赛

活动三：活动四：

任务二：选择对联

（2）班长为这次活动拟写了两幅对联，其中不符合活动主题的一项是()(2分)

A.窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书