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2024-2025学年度上期第三次教学测评
七年级语文
(时间:120分钟分值:120分)
一、积累与运用(23分)
成长是一场充满挑战和机遇的旅程,班级拟开展“成长之旅”主题学习活动,请你参与并完成任务。
1.小文是这次活动的主持人,下面是小文设计的一段开场白,里面有一些词语拿不准,请你判断。(6分)
成长路上,我们或许经历过花团锦簇般的繁华,或许曾在人声鼎fèi的场合中迷失方向,回首走过的路,那些曾经的挫折与困难,如今看来都是jié然不同的风景。在这个过程中,我们徜徉在知识的海洋,感受着成长的快乐与痛苦,体验着生活的酸甜苦辣。这些经历,让我们(①油然而生②情不自禁)一种对生活的热爱和对未来的憧憬。它们塑造了我们,让我们学会了如何在人生的道路上(①谨小慎微②小心翼翼)地前行。每一次的跌倒与爬起,都是一次心灵的洗礼,让我们更加坚定地走向未来。让我们怀揣着对未来的憧憬与期待,勇敢地踏上这段充满挑战与机遇的成长之路。
(1)给语段中加点的字注音。(2分)
花团锦簇()徜徉()
(2)根据语段中的拼音写出相应的汉字。(2分)
人声鼎fèi()jié()然不同
(3)结合语段,从括号中选择恰当的词语填入横线处(填序号)。(2分)
2.在发言环节,小文准备了发言稿,但是有几处古诗文记得不是很清楚,请帮他补充完整。(8分)
在成长的道路上,我们时常需要汲取古人的智慧来指引前行的方向。《论语》告诉我们,做到“①,②”,仁德就在其中了;要保持对学习的兴趣,正如“③,④”一样。诗歌是诗人成长历程中的见证。在《峨眉山月歌》中,李白通过“峨眉山月半轮秋,⑤”两句对自然景色的描绘,表达了自己年轻时的豪情壮志和对未来的无限憧憬。这首诗见证了诗人对美的追求和对生活的热爱,是成长的起点。《江南逢李龟年》则通过一次偶然的相遇———“正是江南好风景,⑥”,反映了诗人对往昔岁月的怀念和对人生变迁的感慨。这首诗展现了诗人在成长过程中所经历的悲欢离合和人生百态,是成长的转折点。而在《行军九日思长安故园》中,诗人通过对故园之菊的联想——“⑦,⑧”,表达了对和平的渴望和对人民的同情。这首诗体现了诗人对社会现实的深刻认识和对国家命运的关切,是成长的升华点。总的来说,每个人在成长过程中都会经历种种变化,并产生新的感悟。在不断地成长和变化中,我们逐渐认识自己,理解世界,成为更成熟的个体。
3.小文在搜集资料时,还找到了一些名家对成长的看法。他在整理毕淑敏在央视《开讲啦》节目中的演讲词时出现了混乱,请你帮他选出正确的排序,使之语言连贯。()(3分)①所以生命从我们出生那天开始,它就像箭一样地射向远方。②你不要怕苦,如果你有愿望,如果你真的还有力量去实行它,一定要即刻就出发,去完成自己的愿望,让自己留有更少的遗憾。③我们每一个人的生命都是一张单程的火车票,没有人能拿到往返票。④我们能够在自己手里把持住的,就是此时此刻。
A.③①②④B.②④③①C.③①④②D.②①④③
4.人的成长离不开书籍的陪伴。作为学生,应该保持阅读习惯,让读书之风吹进自己的心灵,陪伴自己成长。基于此,小文所在的班级拟开展读书活动。(6分)
(1)为了发挥书籍对中学生成长的重要作用,班级决定交给小文设计两个活动栏目,请你帮助小文设计。(2分)
活动一:活动二:
(2)活动结束,小文联系实际,向同学分享他的读书方法,假如你是小文,你会分享什么(60字左右)(4分)
二、现代文阅读(27分)
(一)阅读下文,完成5~8题。(15分)
流泻在后院的时光
张亚凌
①我常常忆起儿时的后院,那是奶奶的辖区,更是我的天堂。
②一进后院,先是一块不小的空地,奶奶将它打理成菜园:中间是一畦一畦的菜,四周用长长的枯树枝围成高高的篱笆。
③鲜嫩的韭菜先探头探脑,觉得暖和了、能适应了,就伸胳膊蹬腿地舒展开了。辣椒纤细的小苗儿挥舞着手臂,日渐粗壮,小辣椒就爬上了枝丫。
④西红柿的苗儿最没正形,不搀扶一把就赖着不周周正正地长。奶奶一边在它们的近旁插树枝儿一边唠叨:“你们这些小东西,不好好管管你们就糟糕了,走没走相,站没站相。”
⑤茄子苗儿长得自有个性:宽大的叶儿随心舒展,整个身子长得无拘无束。茄子们呢,憋足劲长,倒像个没体没形的臃肿女人。不久,茄子的不可一世就被南瓜吞没了。南瓜才是真正的一发不可收——蓬蓬勃勃、声势浩大地推进式生长。记忆里,年幼的我抱着我家的南瓜王都喘不过气来,是我年幼体弱,还是南瓜太大
⑥其实我最最喜欢的,是那一畦黄花菜。看着是花,状如修长点的喇叭,吃起来却是很软和的菜。在妈妈准备切菜前,我还会拿一朵怒放的黄花踮着脚尖在她的头顶比画着玩。
⑦蔬菜是竭力长得漂亮,篱笆则是被奶奶打扮得漂亮。
⑧一开春,牵牛花的绿藤恣意蔓延,近乎疯狂,四季豆的藤儿也是你追
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