人教版九年级道德与法治下册1.1《开放互动的世界》优质说课稿.pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

人教版九年级道德与法治下册1.1《开放互动的世界》优质说课稿

一.教材分析

《开放互动的世界》是人教版九年级道德与法治下册的第一课第一节，本节课

的主要内容是让学生了解我国积极参与国际交流与合作的情况，以及如何正确对待

国际交流与合作。教材从我国参与国际交流与合作的角度出发，引导学生正确看待

国际交流与合作，培养学生的国际视野和全球观念。

二.学情分析

九年级的学生已经具有一定的社会经验和认知能力，对我国的国际地位和作用

有一定的了解。但部分学生可能对国际交流与合作的重要性认识不足，对如何正确

对待国际交流与合作存在困惑。因此，在教学过程中，教师需要充分调动学生的积

极性，引导学生深入思考，提高他们的认识水平。

三.说教学目标

1.知识与技能：让学生了解我国积极参与国际交流与合作的情况，掌握

国际交流与合作的基本知识。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，提高学生分析问题和

解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、关心世界发展的情感，树立

国际视野和全球观念。

四.说教学重难点

1.教学重点：我国积极参与国际交流与合作的情况，以及如何正确对待

国际交流与合作。

2.教学难点：如何引导学生树立正确的国际视野和全球观念。

五.说教学方法与手段

1.教学方法：采用自主学习、合作探讨、案例分析等教学方法，激发学

生的学习兴趣，提高学生的参与度。

2.教学手段：利用多媒体课件、互联网资源等教学手段，丰富教学内容，

提高教学效果。

六.说教学过程

1.导入新课：通过展示我国参与国际交流与合作的一些实例，引出本节

课的主题。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

2.自主学习：让学生通过阅读教材，了解我国积极参与国际交流与合作

的情况。

3.合作探讨：分组讨论如何正确对待国际交流与合作，分享彼此的看法。

4.案例分析：分析一些国际交流与合作的具体案例，让学生深入理解国

际交流与合作的重要性。

5.总结提升：教师引导学生总结本节课的主要内容，明确正确对待国际

交流与合作的态度。

6.课后作业：布置一些有关国际交流与合作的课后作业，巩固所学知识。

七.说板书设计

板书设计如下：

开放互动的世界

我国积极参与国际交流与合作

正确对待国际交流与合作

八.说教学评价

教学评价主要包括两个方面：一是对学生的评价，二是对教师的评价。

1.对学生的评价：主要考察学生对我国积极参与国际交流与合作的情况

的了解，以及如何正确对待国际交流与合作的能力。

2.对教师的评价：主要考察教师的教学设计、教学实施和教学效果等方

面。

九.说教学反思

在教学结束后，教师应认真反思本节课的教学效果，找出存在的问题，不断改

进教学方法，提高教学质量。同时，教师还应关注学生的学习反馈，了解学生的学

习需求，调整教学内容和方法，以更好地满足学生的学习需求。