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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
潍坊工程职业学院课程标准
《机械制图及CAD》
课程标识
课程代码:15662
适用专业:机电一体化技术,数控技术等
学时数:72
学分数:4
执笔人:崔成梅
一、课程概述
1.课程性质
《图样的识读与绘制》是高职大机械类专业的一门重要的专业基础课,是“数
控自动编程与加工课程群”的专业基础课,它在课程群中起着承前启后的作用,其教
学目标就是为了让学生尽快掌握机械图样的识读与绘制,培养学生的实际操作能
力、自我学习能力、CAD能力和高的空间想象力,养成良好的职业道德;同时,通过
学习该科目,使学生能较快表达出设计者的设计思想和设计意图,传递技术信息,使学
生逐步成长成为适应当地经济,特别是校企合作的企业方所需要的高技能应用性人
才。
2.课程基本信息
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
1课程名称:图样的识读与绘制
2适用专业:数控自动编程与加工、机电、工程机械运用与维护等机械类专
业。
3教学时间安排:第一学年第一学期
4课程类别:必修课
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
3.课程作用
4.课程任务
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
5.课程目标
二、课程设计
本课程是依据“数控自动编程与加工课程群”职业能力需求的典型工作项目教
学情境设置的。
其总体设计思想是,打破传统“以课堂传授为主要教学过程”的传统模式,转变为
“以工作过程的项目化教学过程”组织教学内容,让学生在完成教学情境中学会专业
知识。课程内容突出对学生职业能力的培养,本课程知识的选取紧紧
围绕工作项目需求组织,融合贯通职业需求。
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
1.课程理念与思路
2.教学内容的选取及依据
3.教学目标
(一知识目标
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
1掌握正投影法的基本理论及其应用。
2熟悉制图国家标准及其有关规定。
3掌握机件的表达方法及其应用。
(二能力目标
1培养学生用规尺、计算机两种方法绘制机械图样的基本能力。
2培养学生阅读机械图样的基本能力。
3培养学生的空间想象和思维能力,以及创造性构型设计的基本能力。(三素质
目标
1培养认真负责的工作态度。
2培养一丝不苟的工作作风;
3激发学生学习兴趣,提高自信心,巩固专业思想,培养学生手、脑并用的良好学
习习惯。
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
4.教学模式改革
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
5.教学方法设计
三、课程内容与要求1.教学情境设置
根据“数控自动编程与加工”课程群的能力
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