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练习
【暑假起跑线】2023年初升高化学新教材预习学案
第一章物质及其变化
第三节氧化还原反应
第3课时氧化还原反应的规律和应用
课程学习目标
1.了解氧化性、还原性强弱的比较;
2.了解氧化还原反应的规律并能利用其解决问题。
3.掌握氧化还原反应方程式的配平方法;
4.能够根据给出信息,正确书写氧化还原反应方程式。
学科核心素养
1.通过对“氧化还原反应”的学习,培养宏观辨识和微观探析的意识。
2.通过对“氧化还原反应特征”的学习,培养变化观念和平衡思想。
3.通过对“电子转移表示”的学习,培养模型认知的能力。
新知预习
一.对氧化性、还原性强弱的认识
1.氧化性指物质的性质(或能力);
还原性指物质的性质(或能力)。
2.虽然:Na-e-===Na+,Al-3e-===Al3+,但是还原性:NaAl
原因:根据金属活动性顺序,Na比Al活泼,因为Na更易失去电子,所以Na比Al的还原性强。
氧化性、还原性的强弱取决于,与无关。
3.从元素的价态考虑:
(1)最高价态——只有如HSO中的S、KMnO中的Mn等;
244
(2)最低价态——只有,如金属单质、Cl-、S2-等;
(3)中间价态——既有,又有,如Fe2+、S、Cl2等。
二.氧化性、还原性强弱的比较方法
1.依据氧化还原反应原理判断
练习1
练习
(1)氧化性强弱:
(2)还原性强弱:
【例题1】反应①HSO+I+HO===2HI+HSO
232224
反应②2FeCl+2HI===2FeCl+I+2HCl
322
请判断:HSO、I-、Fe2+三者还原性的强弱;Fe3+、I、HSO三者氧化性的强弱。
23224
2.依据元素活动性顺序判断
(1)金属越活泼,其单质的还原性越强,对应阳离子的氧化性逐渐减弱。
(2)非金属越活泼,其单质氧化性越强,对应阴离子的还原性越弱。
F、Cl、Br、I、S
2222
F-、Cl-、Br-、I-、S2-
由左至右,非金属单质的氧化性逐渐;
F-、Cl-、Br-、I-、S2-,由左至右,阴离子的还原性逐渐。
3.依据产物中元素价态的高低判断
(1)相同条件下,不同氧化剂作用于同一种还原剂,氧化产物价态高的其氧化性。例如:
(2)相同条件下,不同还原剂作用于同一种氧化剂,还原产物价态低的其还原性。例如:
4.依据影响因素判断
(1)浓度:同一种物质,浓度越大,氧化性(或还原性)越。
如氧化性:浓HSO稀HSO,浓HNO稀HNO;还原性:浓HCl稀HCl。
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