《工控网络与组态技术》教案全套 第1--4章 触摸屏及仿真软件应用基础--- 以太网通信及应用实例.docx

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*****学院

《工控网络与组态技术》教案

教师姓名

****

授课班级

*****

授课周次

第一-二周

授课课时

6

教学目标

知识目标：

1.认识西门子触摸屏

2.博途软件加载HMI硬件

3.PLC变量和HMI变量

4.触摸屏界面设计：按钮和指示灯

5.仿真软件的使用-PLCSIM和Wincc

6.简单项目的联机调试

技能目标：

1.掌握触摸屏的基础知识和使用方法；

素养目标：

1.具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风；

2.具有良好的心理素质、职业道德素质以及高度责任心和良好的团队合作精神；

3.具有一定的判断、分析、解决问题的能力；

教学内容

第一章触摸屏及仿真软件应用基础

1.1触摸屏概述

1.2触摸屏应用实例

1.3仿真软件使用方法-PLCSIM和Wincc

教学重点

1.触摸屏界面设计：按钮和指示灯

2.仿真软件的使用-PLCSIM和Wincc

教学难点

项目的联机调试

教学方法

案例分析、线上教学、超星学习通互动

教学场所

线上教学

课外作业

超星学习通平台作业

教学体会或反思

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教学过程设计

课前导学

教学内容

教学活动

信息化教学手段

教师

学生

课程资源

(1)了解学情；

(2)制作课程资源；

(3)讨论区互动。

(1)资源学习；

(2)讨论区互动。

(1)课程教学平台；

(2)讨论区互动；

素养培养

搜集企业真实生产场景；

(1)观看“工业4.0”等视频；

(1)课程教学平台；

(2)讨论区互动；

教学过程

教学环节

教学活动

信息化教学手段

教师

学生

1.课程导入

(1)评价学生课前任务；

(2)梳理学生完成的课前任务的典型问题。

(1)课前预习内容进行交流；

(2)说说自己对触摸屏的认识和理解；

(1)平台讨论区活动；

(2)超星学习通。

2.教学过程

(1)通过平台讨论区学生提出疑问，解决问题；

(2)对知识点进行讲解。

(1)小组讨论触摸屏的作用；

(1)超星学习通；

3.协作探究

(1)教师引导学生思考和分组协作讨论；

(2)点评学生方案，创生交互平台，突破难点。

(1)对教师课堂中的提问进行回答；

(2)完成超星学习通测试；

(1)超星学习通；

4.内容总结

(1)介入指导学生；

(2)引导学生相互指导；

(3)教师总结；

(4)引导小组之间进行项目互评，完成项目评分表。

(1)发现问题；

(2)互相交流并提问；

(1)平台讨论区互动；

(2)超星学习通；

课后作业

教学内容

教学活动

信息化教学手段

教师

学生

知识巩固

(1)评价“学生活动情况”；

(2)汇总学生得分。

(1)完成“平台活动内容”；

超星学习通；

*****学院

《工控网络与组态技术》教案

教师姓名

****

授课班级

****

授课周次

第三-四周

授课课时

6

教学目标

知识目标：

1.触摸屏硬件组态；

2.PLC程序设计；

3.PLC变量和HMI变量链接；

4.按钮、指示灯、I/O域编程；

5.项目联机调试

技能目标：

1.能够根据项目要求完成简单项目的编程与调试；

素养目标：

1.具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风；

2.具有良好的心理素质、职业道德素质以及高度责任心和良好的团队合作精神；

3.具有一定的判断、分析、解决问题的能力；

教学内容

第二章触摸屏应用实例

2.1电机星三角减压起动控制

-PLC程序、触摸屏画面、联机调试

2.2灯塔之光控制-PLC程序、触摸屏画面、联机调试

教学重点

●PLC程序设计

●触摸屏画面编写

●联机调试

教学难点

●项目联机调试

●故障排查

教学方法

案例分析、线上教学、超星学习通互动

教学场所

D103

课外作业

超星学习通作业发布

教学体会或反思

教学过程设计

课前导学

教学内容

教学活动

信息化教学手段

教师

学生

课程资源

(1)了解学情；

(2)制作课程资源；

(3)讨论区互动。

(1)资源学习；

(2)讨论区互动。

(1)课程教学平台；

(2)讨论区互动；

(3)超星学习通。

素养培养

搜集企业真实生产场景；

(1)观看触摸屏设计视频；

(1)课程教学平台；

(2)讨论区互动；

(3)超星学习通。

教学过程

教学环节

教学活动

信息化教学手段

教师

学生

1.课程导入

(1)评价学生课前任务；

(2)梳理学生完成的课前任务的典型问题。

(1)课前预习内容进行交流；

(2)说说自己触摸屏