1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 初中教育
网站大量收购闲置独家精品文档，联系QQ：2885784924

“双减”背景下初中地理作业质量提高策略研究.pdf

“双减”背景下初中地理作业质量提高策略研究.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考
    1. 1、本文档共85页，其中可免费阅读26页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    摘要

    地理课后作业是地理教学过程中的必要环节，也是学生巩固知识的重要组成部分，

    在学生消化吸收课堂知识的过程中发挥着重大作用。既可以考查学生对课本知识的理

    解、巩固、掌握的情况，也能够反映地理教师的教学理念与课堂教学效果，并且也是

    师生之间沟通的重要桥梁。地理作业也是推进地理课程建设和改革的关键抓手，有重

    要的育人功能。2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻

    义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，（以下简称“双减”）。“双减”政

    策不仅要保证地理学科的教

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    dongbuzhihui + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >