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2023年江门市鹤山市教育系统招聘教师笔试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题
1.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。
A.宏观研究
B.应用研究
C.微观研究
D.基础研究
【答案】:C
2.大学教师的能力包括()。
A.智力因素与非智力因素
B.学术能力与管理能力
C.学术能力与语言表达能力
D.一般能力与教育能力
【答案】:D
3.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。
A.团队合作
B.职中训练
C.岗前培训
D.微格教学
【答案】:D
4.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。
A.实践性知识
B.经验性知识
C.条件性知识
D.本体性知识
【答案】:A
5.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A.自我效能
B.自我强化
C.内在动机
D.自我奖惩
【答案】:A
6.大学生品德评价指标体系一般不包括()。
A.构建的具体指标
B.构建意义
C.构建程序
D.构建原则
【答案】:C
7.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。
A.文化继承
B.社会实践
C.经济增长
D.文化创新
【答案】:C
8.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。
A.矫正不良认知
B.写日记
C.运动调节
D.倾诉
【答案】:A
9.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()。
A.正规高等教育机构和非正规高等教育机构
B.普通高校和成人高校
C.重点高校和一般高校
D.私立高校和公立高校
【答案】:D
10.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。
A.学科梯队建设
B.学科方向建设
C.学科体系规划
D.学科基地建设
【答案】:B
11.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()
A.两年
B.半年
C.三年
D.一年
【答案】:D
12.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()
A.诚实守信,严于律己
B.追求真理,崇尚科学
C.勇于创新,勤于实践
D.爱护环境,珍惜资源
【答案】:A
13.美国斯坦福大学教授舒尔曼认为,教师专业知识的核心是()。
A.教学设计的知识
B.课程知识
C.教育背景的知识
D.教育内容的知识
【答案】:B
14.一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()
A.压抑作用
B.合理化作用
C.投射作用
D.退化作用
【答案】:B
15.罗马医生格林(盖伦)从()的体液说出发,创立了气质学说。他认为气质是物质(或汁液)的不同性质的组合。
A.希波克拉底
B.柏尔曼
C.克雷奇默尔
D.巴甫洛夫
【答案】:A
16.以下哪种属于程序性知识()。
A.关于袋鼠的定义
B.某明星的个人档案
C.产品的使用说明书
D.名人的自传
【答案】:C
17.个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向,如赞成与反对、喜爱与厌恶、趋向与回避等心理准备状态称为()。
A.态度定势
B.思维定势
C.行为定势
D.心理定势
【答案】:A
18.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力
A.知识技能
B.主体意识
C.情绪情感
D.社会认知能力
【答案】:B
19.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()
A.集体观念
B.从众
C.集体凝聚
D.服从大局
【答案】:B
20.对不服从一日生活常规的幼儿,教师应当
A.在全班面前批评
B.耐心教育
C.等待他自我醒悟
D.开除
【答案】:B
21.大学校园精神文化的核心是()。
A.理想信念
B.思想意识
C.政治观点
D.价值观
【答案】:D
22.态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。
A.内化
B.遵从
C.认同
D.接受
【答案】:C
23.下列选项中属于学制规定内容的是()。
A.课程设置
B.教学安排
C.修业年限
D.教学进度
【答案】:C
24.高校学科在教学方面的自治内容不包括()。
A.教学评价
B.教师晋升
C.教学规范
D.科研考核
【答案】:D
25.下列选项属于道德行为的是()。
A.教师自主自愿选择的行
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