人教版-英语-八上-6单元 课文全译.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

八年级-英语-打印版

课文全译

LanguageGoals:·Talkaboutpersonaltraits·compare

people

语言目标：谈论人物特征比较人物

—IsthatSam?那是山姆吗？

—No,that’sTom.HehasshorterhairthanSam.Andhe’s

calmerthanSam.

不，那是汤姆，他的头发比山姆的短，他也比山姆

冷静些。

1a.Matcheachwordwithitsopposite.

将每个单词都与它们的反义词配对。

tall高的wild轻率的

thin瘦的shorthair短发

longhair长发heavy胖的

calm镇静的short矮的

1b.Listenandnumberthepairsoftwins［1-3］inthe

picture.

听录音并在图中用序号［1-3］标出每对双胞胎。

1c.PAIRWORK结对练习

Practicetheconversationinthepictureabove.Then

makeconversationsabouttheothertwins.练习上图中

的对话。然后关于其他的双胞胎编对话。

A:IsthatTara?那是泰拉吗？

B:No,itisn’t.It’sTina.Tara’sshorterthanTina.

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不，不是，那是蒂娜，泰拉要比蒂娜矮些。

2a.Listen.Arethewordsintheboxusedwith

“-er/-ier”or“more”？Completethechart.

听录音，方框里的这些单词是用“-er/-ier”还是用

“more”?完成表格。

funny滑稽的quiet安静的

serious严肃的smart聪明的

outgoing随和的athletic外向的,健壮的

2b.Listenagain.HowareTinaandTaradifferent?

Fillinthecharts.

再听一遍，蒂娜和泰拉有哪些不同之处？填写

表格。

2c.PAIRWORK结对练习

StudentA,lookatthechartbelow.StudentsB,lookat

thechartonpage83.Askandanswerquestionsabout

SamandTom.

A学生，看着下表。B学生看着83页的图表。就山姆