有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
《我和小伙伴》教学反思
《我和小伙伴》教学反思范文（通用5篇）
作为一位刚到岗的教师，我们需要很强的教学能力，写教学反思
能总结教学过程中的很多讲课技巧，如何把教学反思做到重点突出呢？
下面是小编整理的《我和小伙伴》教学反思范文（通用5篇），供大
家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《我和小伙伴》教学反思1
本节课主要通过教学，让学生喜欢和小伙伴交往，能体验到交往
的快乐。知道朋友多快乐多，初步体会到与小伙伴交往要互相尊重、
友爱、公平，有了问题要协商解决。
在教学《我和小伙伴》一课中，我从整体上对本课进行设计，思
路清晰，环节紧凑，学生能够从各个活动中感受与伙伴交往的快乐，
知道与伙伴交往的原则与方法。我认为其中几个环节的设计是本课的
亮点:
1、介绍小伙伴：教师能够以范例的形式向学生介绍自己的好朋友，
给学生做示范，启发学生有条理地介绍自己的小伙伴。在这种争先恐
后的气氛中，教师再鼓励学生讲一讲自己和伙伴间发生的有趣、难忘
的经历，回忆体验与小伙伴交往的快乐就显得很自然，孩子们有话可
说，这对于培养一年级学生的口语表达能力是很必要的。
2、情景模拟活动：形式新颖，通过具体情景的创设，请学生们能
结合自己的生活经历把故事补充完整，再一次强调伙伴间应该互相帮
助。这一教学活动的设计不仅发展学生扩散性思维，同时在游戏中具
体指导了学生的日常行为，与学生生活联系紧密，具有针对性和实践
性。
3、故事明理：恰当的选择生动有趣的故事使学生在不知不觉中明
白在别人需要帮助的时候要主动帮助，应该学会包容别人的缺点，懂
得这样的同学才能结交更多小伙伴的道理。本节课我选用了古老的道
德故事《孔融让梨》来教育启发学生，通过四岁的孔融在家里，上让
哥哥、下让弟弟的优良美德教育学生要想孔融学习，学习他懂得谦让
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
好品质。
4、游戏创设：教师制造氛围，创设生活情境，在解决“如何介绍
自己的小伙伴问题时，采用游戏的方式“找朋友”这一游戏的创设，
使学生在游戏中找朋友，找与小伙伴在一起的快乐时光。
5、交友友好原则：通过制定交友友好原则，让学生学会通过公平，
友爱，尊重的方式与小伙伴相处。
本节的不足之处：
1、是在组织学生进行表演时对学生掌握的较少，缺乏一定的指导。
如能在语言方面多加一些指导，效果会更好。
2、课堂活动安排太多，只求数量没求质量以致没有达到预设的教
学效果。
3、教师未能合理安排课堂教学时间，以后更应该主次分明，教学
重点应该多安排一点时间。
在今后的教学中，要结合低年级学生的特点，从学生感兴趣的问
题入手，注重学生的主动性培养，大胆的把教材与实践联系起来，让
每一名学生都参与到活动中，让每一名学生都能爱上这一门功课。
《我和小伙伴》教学反思2
《我和小伙伴》这一课的主题旨在通过体验、探究等活动增进同
伴之间的了解，体验友谊带来的快乐，帮助他们明白同伴之间应如何
相处，并初步掌握处理矛盾的方法和简单技巧，乐于与同伴交往。本
主题以学生的生活为基础，构建课程教材与儿童生活世界的联系，发
掘现实生活中对低年级学生品德及人格形成具有独特价值的内容，指
文档评论（0）