7.3.1+地球上生命的起源-+【备课帮手】2024-2025学年八年级生物下册精讲课件（人教版）.pptxVIP

7.3.1地球上生命的起源

教学目录学习目标探究新知达标检测导入新课课堂小结12345

一、学习目标生命观念：概述生命起源的物质基础和环境条件，构建生命的物质性与进化观，明确生命诞生是复杂、漫长且有条件的自然过程；科学思维：通过对比分析不同生命起源学说，如神创论、自然发生学说等，基于证据质疑、批判，培养逻辑思维能力；探究实践：组织参观模拟实验，培养动手、观察与归纳总结能力；态度责任：激发学生对科学家探索精神的敬仰，培养面对未知的好奇心与探索欲，树立保护生态、尊重生命的意识。

二、导入新课人类从何而来？森林古猿又从何而来？地球上最原始的生命从何而来？人类的祖先是森林古猿由更低等的生物进化而来

7.3.1地球上生命的起源

三、探究新知（一）生命起源的理论上帝创造万物，造人女娲造人、盘古开天辟地1、神创论神创论的观点是否科学？

（一）生命起源的理论你觉得科学的推测应该具备哪些特点？一要有确凿的，二要有严密的，三也需要丰富的。证据逻辑联想和想像“神创论”不攻自破

（一）生命起源的理论2、自然发生论生物是从非生物环境中自然发生的亚里士多德（公元前384—公元前322）就是一个自然发生论者，有的人还通过“实验”证明，将谷粒、破旧衬衫塞入瓶中，静置于暗处，21天后就会产生老鼠，并且让他惊讶的是，这种“自然”发生的老鼠竟和常见的老鼠完全相同！你对这个结论的得出，是否存在质疑?腐草化萤腐肉生蛆淤泥生鼠

（一）生命起源的理论1860年巴斯德用实验证明肉汤中的微生物不是自然产生的，而是由原来的微生物繁殖产生的。“自然发生论”被推翻！

（一）生命起源的理论阅读教材p51－54资料，讨论：（1）比较原始地球和现在地球有哪些不同？（2）你认为原始地球上存在生命吗？请说出你的理由？（3）根据米勒及其他学者的实验结果，可以对生命起源作出怎样的推测？（4）小分子有机物形成对生命起源有何意义？（5）大分子有机物能聚集成原始细胞吗？3、化学起源说

（一）生命起源的理论（1）原始地球和现代地球有哪些不同？原始地球表面想象图

（一）生命起源的理论（1）原始地球和现代地球有哪些不同？原始地球表面想象图地球的形成大约在46亿年前原始地球条件：高温、强紫外线、闪电、火山喷发原始大气：甲烷、氨、水蒸气、氢气、硫化氢、二氧化碳等原始大气中没有氧气

（一）生命起源的理论形成简单的有机物提供能量不存在，不具备生命生存的条件（２）你认为原始地球上存在生命吗？为什么？太阳辐射火山喷发电闪雷鸣提供能量原始大气气体

（一）生命起源的理论（３）米勒设计的实验装置

（一）生命起源的理论（３）米勒设计的实验装置模拟原始海洋模拟原始大气模拟降雨模拟高温检测出多种氨基酸?模拟闪电实验结论：原始地球上尽管不能形成生命，但是能够形成构成生物体的有机物（如氨基酸等）。

（一）生命起源的理论（4）小分子有机物形成对生命起源有何意义？1965年9月17日中国科学家用氨基酸成功合成了结晶牛胰岛素。这是世界上第一个人工合成的蛋白质，这项成果获1982年中国自然科学一等奖。结论：在一定条件下，小分子有机物可以形成构成生命的大分子有机物。

（一）生命起源的理论（5）大分子有机物能聚集成原始细胞吗？

（一）生命起源的理论（5）大分子有机物能聚集成原始细胞吗？实验:某科学家将蛋白质、核酸和糖类等物质放在一定浓度的溶液中，这些物质能够自动的聚集为一个个球状小滴，小滴周围有类似于膜样的边界，并且能从外界吸收某些分子，发生特定的化学反应，反应产物也能从小滴中排放出来。结论：大分子有机物聚集起来可形成具有原始界膜的多分子体系。

小分子无机物生成形成组成演变（原始大气）原始海洋（具有原始界膜和原始的物质交换）小分子有机物大分子有机物多分子体系原始生命化学起源说（具有原始的新陈代谢和繁殖能力）反应场所依据（米勒的实验）由氨基酸人工合成蛋白质实验（结晶牛胰岛素）大分子取成球状小滴实验P54无证据，只是推测原始生命起源于________物质，原始生命在__________中形成。非生命原始海洋

（一）生命起源的理论4、其他学说资料：科学研究表明，地球经常受到陨石等的撞击。1969年，人们发现，坠落在澳大利亚默奇森镇的陨石中含有并非来自地球的氨基酸。另外，天文学家在星际空间发现了数十种有机物。陨石中含有构成生物体所需要的部分有机物，由此可以作出什么推测？构成生物体的有机物能够从地球