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专题43变量间相关关系、统计案例№
专题43变量间相关关系、统计案例
№考向解读
?考点精析
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?模拟精练
?专题训练
(新高考)高考数学一轮复习
(新高考)
高考数学一轮复习
专题43变量间相关关系、统计案例
命题解读
命题预测
复习建议
集合是历年高考的必考点,集合常出现在选择题的第一或第二次小题,题目以集合的运算为主,主要是集合的交、并、补的运算。从题目的难易度来看属于基础题,但从历年高考题来看,在集合的考察中穿查不等式的求解,因此在做集合题时要注意不等式的求解。高考注重的基础知识的灵活运用,集合题目简单,考查内容、题型稳定,考查的覆盖面会进一步加大。
预计2024年的高考仍然会以考查集合间的关系、集合的基本运算为主,还是以选择题的形式出现,全国卷中与不等式结合的可能性比较大,要多注意。
集合复习策略:
1.掌握集合的含义以及基本关系;
2.理解集合的基本运算;
3.掌握不等式的求解。
→?考点精析←
一回归分析
1.两个变量的线性相关
(1)正相关
在散点图中,点散布在从左下角到右上角的区域,对于两个变量的这种相关关系,我们将它称为正相关.?
(2)负相关
在散点图中,点散布在从左上角到右下角的区域,两个变量的这种相关关系称为负相关.?
(3)线性相关关系、回归直线
如果散点图中点的分布从整体上看大致在一条直线附近,就称这两个变量之间具有线性相关关系,这条直线叫作回归直线.?
2.回归方程
(1)最小二乘法
求回归直线,使得样本数据的点到它的距离的平方和最小的方法叫作最小二乘法.?
(2)回归方程
方程是两个具有线性相关关系的变量的一组数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)的回归方程,其中,是待定参数.??????????????????????????.??????????,
3.回归分析
(1)定义:对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法.?
(2)样本点的中心
对于一组具有线性相关关系的数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),其中(x,y)称为样本点的中心.
(3)相关系数
当r0时,表明两个变量正相关;?
当r0时,表明两个变量负相关.?
r的绝对值越接近于1,表明两个变量的线性相关性越强.r的绝对值越接近于0,表明两个变量之间几乎不存在线性相关关系.通常|r|大于0.75时,认为两个变量有很强的线性相关性.?
二独立性检验
独立性检验
(1)分类变量:变量的不同“值”表示个体所属的不同类别,像这样的变量称为分类变量.?
(2)列联表:列出的两个分类变量的频数表,称为列联表.假设有两个分类变量X和Y,它们的可能取值分别为{x1,x2}和{y1,y2},其样本频数列联表(称为2×2列联表)为?
2×2列联表
y1
y2
总计
x1
a
b
a+b
x2
c
d
c+d
总计
a+c
b+d
a+b+c+d
构造一个随机变量K2=n(ad-bc
(3)独立性检验
利用随机变量K2来判断“两个分类变量有关系的方法称为独立性检验.?
→?真题精讲←
1.(2023·广东湛江·统考一模)某服装生产商为了解青少年的身高和体重的关系,在15岁的男生中随机抽测了10人的身高和体重,数据如下表所示:
编号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
身高/cm
165
168
170
172
173
174
175
177
179
182
体重/kg
55
89
61
65
67
70
75
75
78
80
由表中数据制作成如下所示的散点图:
由最小二乘法计算得到经验回归直线的方程为,相关系数为,决定系数为;经过残差分析确定为离群点(对应残差过大),把它去掉后,再用剩下的9组数据计算得到经验回归直线的方程为,相关系数为,决定系数为.则以下结论中正确的有(????)A. B.
C. D.
【答案】AC
【解析】身高的平均数为,
因为离群点的横坐标168小于平均值,纵坐标89相对过大,
所以去掉离群点后经验回归直线的截距变小而斜率变大,
所以,,所以A正确,B错误;
去掉离群点后成对样本数据的线性相关程度更强,拟合效果会更好,
所以,所以C正确,D错误.
故选:AC.
→?模拟精练←
2.(多选)(2023·辽宁沈阳·统考三模)下列命题中正确的是(????)
A.已知一组数据6,6,7,8,10,12,则这组数据的50%分位数是7.5
B.已知随机变量,且,则
C.已知随机变量,则
D.已知经验回归方程,则y与x具有负线性相关关系
【答案】ABD
【详解】对于A选项,,第3个和第4个数的平均数为,故A正确;
对于B选项,,故B正确;
对于C选项,,则,故C错误;
对于D选项,,可得y与x具有负线性相关关系,可知D正确.
故选:ABD.
3.(2021·河南高三其他模
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