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智力障碍儿童与普通儿童的记忆特点比较;一、记忆的含义;知识拓展;记忆的分类;普通儿童的记忆特点;〔一〕、无意记忆占优势,有意记忆逐渐开展;〔二〕、记忆的理解和组织程度逐渐提高;为什么意义记忆比机械记忆的效果好?;〔三〕、形象记忆占优势,词语记忆逐渐开展;〔四〕、儿童记忆的意识性和记忆方法逐渐开展;智力落后儿童的记忆;短时记忆;;;;长时记忆;;;弱智儿童的记忆与正常儿童相比有如下明显的特点;弱智儿童的记忆与正常儿童相比有如下明显的特点;弱智儿童的记忆与正常儿童相比有如下明显的特点;弱智儿童的记忆与正常儿童相比有如下明显的特点;培养智力障碍儿童智记忆力十法?;二、开展游戏,兴趣记忆?
;三、多种感官,尝试记忆?;四、动作演示,准确记忆?;五、善用比喻,理解记忆?;六、找准异同,比较记忆;七、发散思维,创造记忆;八、布置作业,任务记忆?;九、综合归类,逻辑记忆?;十、加强复习,强化记忆?;
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