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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
《金属切削机床》课程标准
一、课程概述
1.课程性质
《金属切削机床》是机械设计与制造专业的专业领域课程，本课程的教学内容包括通
用机床与加工中心设备的组成，典型传动机构的比较。也对特种加工机床进行了介绍，使
学生建立金属切削机床的基本知识。强调机床的结构特点和使用方法，培养学生对机床设
备使用、调整和维护的专业能力。
2.课程任务
《金属切削机床》课程通过对机床基本原理和理论知识的学习，增强学生对机床结构
及布局，机床知识的运用，让他们熟练掌握机床运动、传动系统、工艺范围等知识，从而
满足企业对相应岗位的职业能力需求。
3.课程要求
通过课程的学习培养学生对机床设备方面的认识和运用，培养学生在机床设备方面分
析问题、解决问题的能力，养成学生良好的职业道德，为以后的工作打下坚实的基础。
二、教学目标
1.知识目标
（1）了解金属切削机床的基本知识；
（2）熟悉典型机床设备的传动原理、传动系统和基本构造。熟悉金属切削机床各种编
制型号；
（3）熟悉机床传动系统图，熟悉机床的外传动链和内传动链的本质特点；
（4）了解机床设备的调整与维护，了解机床验收检验的方法，了解机床一般维护保养
常识。
2.能力目标
（1）具备机械加工原理应用的能力；
（2）掌握车床、铳床的结构分析与应用能力。会对磨床、钻床、链床、特种加工设备
的结构进行分析与应用的能力；
（3）能够根据传动原理图对机床运动的具体情况进行具体；
（4）具备对机床进行安装调试的能力，能够对机床进行维护、保养和计划维修。
3.素质目标
（1）培养学生的沟通能力及团队协作精神；
（2）培养学生分析问题、解决问题的能力；
（3）培养学生爱岗敬业、现场规范管理的习惯；
（4）培养学生精益求精、科学严谨、无私奉献等工匠精神。
三、与前后课程的联系
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
1.与前续课程的联系
本课程的前续课程主要是《机械制图》、《机械设计基础》、《公差配合与技术测量》等
课程。通过这些前续课程的学习，使学生具备原理分析与应用的能力，为本课程的学习奠
定基础。
2.与后继课程的关系
本课程的后继课程是《机械制造工艺》、《数控编程》、《数控加工实训》等。这些课程
的学习一定要以本课程所学习的机床知识作为基础，如学生能通过本课程的学习，具备一
定的机床操作能力，将对学生学通学精这些课程起到很好的促进作用。
四、教学内容与学时分配
根据职业岗位的要求，将本课程的教学内容分解为8个项目。
表1课程项目结构与学时分配表
序号课题主要教学内容教学目标学时备注
1.通用机床型号
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