高中物理1.1质点参考系练习2含解析人教版必修第一册.docVIP

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质点参考系

一、单选题

1、以下关于“质点”的相识和运用，正确的是（）

A．体积很小的物体都可看成质点

B．探讨地球自转时，将地球当作质点

C．评判跳水竞赛的运动员动作时，将运动员当作质点

D．探讨从连云港开往南京的一列火车的运行时间，将列车当作质点

【答案】D

【解析】

A.当物体的形态、大小对所探讨的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，与体积、质量大小无关，故A错误；

B.探讨地球自转时，自身的大小对探讨问题有影响，所以不能当作质点，故B错误；

C.评判跳水竞赛的运动员动作时，不行以忽视运动员自身大小，不行将物体看成质点，故C错误；

D.探讨从连云港开往南京的一列火车的运行时间，火车的长度对探讨的时间没有影响，可以把它看成质点，故D正确。

故选：D.

2、探讨下列运动时，能被看作质点的是()

A．探讨自由体操运动员在空中翻滚的动作 B．探讨砂轮的转动状况

C．探讨汽车从九江到南昌所用的时间 D．探讨篮球运动员的投篮姿态

【答案】C

【解析】

探讨自由体操运动员在空中翻滚的动作时，运动员不能看做质点，否则就没动作可言了，选项A错误；探讨砂轮的转动状况时，砂轮不能看做质点，否则就没转动了，选项B错误；探讨汽车从九江到南昌所用的时间时，汽车的大小和形态可忽视不计，可看做质点，选项C正确；探讨篮球运动员的投篮姿态时，运动员不能看做质点，否则就没姿态可言了，选项D错误。

3、在平直马路上，甲乘汽车以10m/s的速度运动，乙骑自行车以5m/s的速度运动，则下列说法正确的是（）

A．从同一点同时动身且同向运动时，甲视察到乙以5m/s的速度远离

B．从同一点同时动身且同向运动时，乙视察到甲以5m/s的速度靠近

C．从同一点同时动身且反向运动时，甲视察到乙以5m/s的速度远离

D．从同一点同时动身且反向运动时，乙视察到甲以15m/s的速度靠近

【答案】A

【解析】

同向运动时，甲视察到乙是以甲为参考系，此时乙以5m/s的速度远离，故A正确；同向运动时，乙视察到甲时是以乙为参考系，此时甲以5m/s的速度远离，故B错误；反向运动时，甲视察到乙时是以甲为参考系，此时乙以15m/s的速度远离，故C错误；反向运动时，乙视察到甲时是以乙为参考系，此时甲以15m/s的速度远离，故D错误；故选A。

4、探讨下列问题时，可以把火车看成质点的是（）

A．探讨人在火车上走动时 B．探讨火车过山洞隧道所须要的时间

C．探讨火车车轮的运动状况 D．探讨火车沿平直轨道运动的速度变更

【答案】D

【解析】

探讨人在火车上走动时，人的大小和形态影响较大，不能看作质点，故A错误；探讨火车过隧道的时间，火车的长度不能忽视，不能看成质点，故B错误；探讨火车运行时车轮的运动状况时，火车不能看作质点，故C错误；探讨火车沿平直轨道运动的速度变更，能看成质点，故D正确。所以D正确，ABC错误。

5、在下面探讨的各个问题中可以被看作质点的是（）

A．探讨地球自转时的地球

B．探讨一列火车通过某一路标的时间

C．奥运会冠军王军霞在万米长跑中

D．跳水冠军伏明霞在跳水竞赛中

【答案】C

【解析】

在探讨地球自转时，地球的大小和形态不能忽视；故不能看作质点，故A错误；探讨列车通过某一路标的时间时，列车本身的长度是不能忽视的，不能把汽车看成质点，故B错误；王军霞在万米长跑中，她的身高、体形可忽视不计，可以看作质点，故C正确；在跳水竞赛中，评委要看运动员的形体动作的状况，此时人的形态是不能忽视的，所以不能看成质点，故D错误。所以C正确，ABD错误。

6、下列对质点的理解不正确的是()

A．质点是用来代替物体的有质量的点

B．质点是志向化模型，它事实上是不存在的

C．当物体的大小和形态对探讨的问题没有影响或影响可以忽视时，物体可视为质点

D．转动的物体肯定不能看做质点

【答案】D

【解析】

A、B、C、质点是用来代替物体有质量的点；质点是忽视了物体的形态和大小，把物体看成一个具有质量的点，这是为了探讨问题便利而建立的志向化模型，实际不存在；故A、B、C正确。

D、探讨地球绕太阳公转，地球的大小和形态能忽视，可以看成质点；而探讨地球自转时，形态不能忽视，此时地球不能看成质点；D错误。

二、多选题

7、下列四个图中，各运动物体不能看作质点的是（）

A．探讨投出的篮球运动路径

B．观众观赏体操表演

C．探讨地球绕太阳公转

D．探讨子弹头穿过苹果的时间，把苹果当作质点

【答案】BD

【解析】

A项：探讨投出的篮球运动路径的时候，可以将篮球看成质点；

B项：观众观赏体操表演时，不行以把运动员看成质点，否则无法观赏起动作；

C项：探讨地球绕太阳公转时，