义务教育数学新课标课程标准2022年版考试真题及答案A卷 .pdf

义务教育数学新课标课程标准2022年

版考试真题及答案A卷

1.（）是发展学生核心素养的有效载体。

A.四基

B.都是（正确答案）

C.A和

D.课程

2.第二学段中具体情境中常见的数量关系不包括（）。

A.总量=分量+分量

B.总价=单价错误数量

C.路程=速度错误时间

D.工作总量=工作效率错误工作时间（正确答案）

3.课程目标的确定，立足学生（）发展，中体现了数学课程的

育人价值0。

A.身心

B.成绩

C.核心素养（正确答案）

D.道德品质

C.四个（正确答案）

D.五个

7.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，教师受记过

以上处分期间（）参加专业技术职务任职资格评审。

A.能

B.不能（正确答案）

C.经学校同意后可以

D.经教职工代表大会同意后可以

8.数据的收.整理与表达包括（），用统计图表.平均数.百分数

表达数据。

A.信息的收

B.数据的整理

C.数据的收（正确答案）

9.随机现象发生的可能性是通过试验.游戏等活动，让学生了解

简单的随机现象，感受并定性描述随机现象发生可能性的大小，感悟

数据的随机性，形成数据意识（）O

A.对（正确答案）

B.错

10.初中阶段图形与几何领域包括图形的性质.（）.图形与坐标

三个主题。

A.图形的变换（正确答案）

B.图形的画法

C.图形的构成

11.李老师打扫完班级卫生后，顺便坐在教室的玩具柜上，这时

他看到小杰也从椅子上爬到上坐着，便说:小杰不能坐到柜子上，这

样太危险，老师说过很多次了，你忘了吗？旁边程程跟上说:老师，

你也坐在上面呢。此时李老师恰当的回应是（）o

A.老师和柜子说过了，它同意哦！

B.谢谢你，以后我们都不要坐了。（正确答案）

C.老师打扫卫生太累了，只坐一会儿。

D.谢谢你，老师不会摔，小朋友会危险的。

12.平均数教学要引导学生在熟悉的情境中理解平均数所具有的

代表性，通过刻画一组数据的中程度表达总体的中状况（）O

A.正确（正确答案）

B.错误

13.奶奶将晓瑜的被子送去幼儿园，走到寝室时，老师刚好带孩

子们去做操了，奶奶发现晓瑜的床在一个角落里，便将晓瑜的床位换

到了寝室中间，老师应该（）。

A.认同奶奶调整床位的行为

B.让晓瑜告诉奶奶不能调

C.立即把晓瑜的床位调回床位

D.打电话与奶奶沟通，不应该这样做（正确答案）

14.新课标安排了数与代数.空间与图形.统计与概率和（）四个

学习领域。

A.实践与综合应用（正确答案）

B.分析与综合应用

C.推理与综合应用

D.操作与综合应用

15.数学课程内容组织，重点是（），探索发展学生核心素养的路

径。

A.关注数学学科发展前沿与数学文化

B.重视数学内容的直观表述

C.对内容进行结构化整合（正确答案）

D.处理好直接经验与间接经验的关系

16.能认识常见的三角形和四边形，会测量.计算长方形与正方形

的周长和面积，了解图形的平移.旋转和轴对称，形成空间观念.量感

和初步的几何直观，是（）学段的学业质量描述。

A.第一

B.第二（正确答案）

C.第三

D.第四

17.课程标准认为，数学教学是数学活动的教学（）。

A.对（正确答案）

B.错

18.在第三学段中，下列哪个关于数量关系内容要求不恰当（）。

A.根据具体情境理解等式的基本以性质。

B.在解决实际问题的过程，会选择合适的方法进行估算。

C.熟练地用字母表示事物关系，性质的规律。（正确答案）

D.在实际情境中理解比和比例及按比例分配的含义，能解决简单问题。

19.新课程标准中使用了经历.感受.体验.体会.探索等刻画数学

活动水平的（）的动词。

A.过程性目标（正确答案）

B.知识技能目标

C.情感目标

20.图形的位置包括确定点的位置，认识图形的平移.旋转.轴对

称（）。

A.对

B.错（正确答案）

21.某小学项老师发现班上小娟最近情绪低落，上课分心，成绩

下滑，经了解才知道有高年级学生多次欺负她，还不许他告诉别人,

项老师的措施不恰当的是（）o

A.鼓励大胆向老师家长求助