苏教版三年级上学期科学各单元知识点8.doc

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苏教版小学《科学》三年级上册知识点

姓名（）班级（）

第一单元：

1、当听到“科学”这个词的时候，我想到了（农业研究）、（实验分析）、（医学研究）、

**2、（好奇心）总是让我们去探究许多事，想知道为什么会是这样、那样的

**3、居里夫人-镭琴纳-牛痘

李时珍-本草纲目袁隆平-高产水稻

罗杰特-视觉暂留（电影）

**4、科学探究的步骤是：1.（提出问题）、2.（作出猜测）、3.（寻找证据）、4.（得出结论）。

**5、纸鹦鹉站起来的秘密是（重物在支撑点的下面）

第二单元：

1、校园里（小花）、（小草）、（树木）、（小鸟）、等都是有生命的。

**2、自然界中的物体可分为（有生命的）和（没有生命的）两大类。

**3、有生命的物体的共同特征有：（能长大）、（会繁殖）、（会死亡）（要呼吸）等。

**4、（生物）一般可分为（植物）和（动物）。

**5、植物的共同特征是（需要阳光、空气、水）。

**7、蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头上有（一对触角），胸部有（三对足）。

**8、蜗牛的身体分为（壳）、（头）、（腹足）、（尾），头上有（两对触角），（腹足）可以运动。根据（发亮的粘液痕迹）判断蜗牛曾经在这个地方爬过。

**9、兔子和萝卜的相同之处有：（能长大）、（会繁殖）、（会死亡）（要呼吸）、（要吃东西）、（对刺激有反应）等。

11、兔子和萝卜的不同之处有：

（1）萝卜不能改变自身位置，兔子可以运动

（2）萝卜依靠阳光独立生活，兔子所需营养由外部供给。

第三单元：

**1、（水）是生命体的重要组成部分，动植物的（生长）离不开水。

2、我们可把西红柿里面的（水）挤出来，称一称重量，就能知道它含有多少（水）。

3、人体（65%）是水，一个鸡蛋中含有（76%）的水，一条鱼（85%）是水，蔬菜中（90%）是水。

4、我们能保持正常体温多亏了（水）。

5、生命离不开（水）

6、一般情况下，如果不喝水，人的生命就会受到威胁。

7、挖小草做实验时尽量不要（伤到小草的根）。

**8、水是（没有颜色）、（没有气味）、（没有味道）、（透明）的液体。

9、认识物体，可以用（看）、（闻）、（尝）、（摸）等方法。

**10、像水这样没有固定的（形状），会（流动）的物体叫（液体）。

**11、水沿着（有孔隙）的材料往（上）爬或向（四周）扩散的现象，叫做（毛细现象）。

**12、水的表面有一种互相拉着的力,使其表面尽量缩小,这种力叫做水的（表面张力）。

**13、水有（压力）。水（越深）压力（越大）。

**14、水有（浮力），浮力的方向是（向上）的。

**15、把方糖放入水中,糖块不见了,而水却变甜了，像这样的现象就是（溶解）。水能（溶解）许多物质。

**16、水可以溶解的物质有:（白糖）、（食盐）、（奶粉）等。

**17、水不能溶解的物质有：（面粉）、（沙土）、（塑料）等。

18、加快溶解的方法有：（搅拌）、（切碎）、（加热）。

19、地球上的水主要分布在（江河）、（湖泊）、（海洋）、（冰川）和（地下）等许多地方。

21、地球上大部分的水是海洋里的（咸水），只有极少量的（淡水）。

22、淡水绝大部分储藏在南极和北极的（冰川）中。只有一些（河流）、（湖泊）和（浅层地下水）可以供人类直接使用。

23、如果地球上的水相当于（一杯水），（淡水）只相当于（一汤匙）水，（容易开发利用）的淡水只相当于（一滴水）。

24、如果水中溶解了对人体和其他生物（有害）的物质，水就被（污染）了。

25、绝大多数的水污染是由（人类活动）引起的。

**26、我们周围的一些活动会污染到水资源，如：（农业污染）、（工业污染）、（生活污染）。

27、（水资源危机），已成为人类面临的严峻问题。

**28、要获得更多干净的淡水，人们想的办法有：用（过滤）的方法（净化）水、（咸水）变（淡水）。

29、生活中浪费水的现象有：（水龙头关不紧）、（马桶漏水）、（用流水洗漱）、（冲厕所）等。

30、节约用水的方法：（用完水关紧水龙头）；（刷牙、洗碗不用流水）；（洗衣、洗澡后的水用来冲厕所、洗车）等。

31、第47界联合国大会确定每年的（3月22日）为（世界水日），呼唤地球的儿女珍惜（每一滴水）。

第四单元：

**1、材料可以分为（天然材料）和（人造材料）两大类。

**2、直接来自大自然的为（天然材料）；由天然材料加工而成，性质特点发生了改变的，为（人造材料）。

**3、天然材料有：（木材）、（石料）、（棉花）、（蚕丝）、（羊毛）等。

**4、人造材料有：（纸）、（铁）、（玻璃）、（塑料）、（尼龙）等。

**5、造纸术由（蔡伦）