人教版八年级物理上册《第二章声现象》单元测试卷含答案.docx

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人教版八年级物理上册《第二章声现象》单元测试卷含答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．音色表明发声物体的（）

A．振动快慢 B．振动距离的大小

C．响亮程度 D．物体的声音特征

2．关于声现象，下列说法正确的是（）

A．“隔墙有耳”说明固体也能传声

B．关上窗户可以减小窗外噪声的影响，说明声音在固体中传播速度慢

C．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高

D．人耳听不到次声波，是因为响度太小

3．杭州亚运会开幕式上，良渚玉琮是良渚文化的典型器物，迎宾表演中使用“水玉琮”敲击出激昂鼓声，以水为礼，击鼓迎宾。关于此过程中的声现象，下列说法中正确的是（）

A．鼓声不是由振动产生的

B．现场观众听到的鼓声是通过空气传播到人们的耳朵

C．击鼓演员通过改变击鼓的力的大小可以改变音调

D．观众能分辨出鼓声和其他乐器的声音是根据声音的响度

4．为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下列方法中最有效合理的是（）

A．老师大声讲课 B．学生戴上耳罩

C．关上教室门窗 D．安装噪声监测装置

5．2023年3月3日某学校举办“红领巾学雷锋”活动，在学校礼堂举行了合唱比赛。下列说法正确的是（????）

A．唱出《学习雷锋好榜样》的歌声是由嘴唇碰撞产生的

B．激昂雄壮的歌声是通过空气传入礼堂中学生们耳朵的

C．“高音声部”中的“高音”指的是合唱时歌声的响度大

D．歌声表达了向雷锋学习的决心，说明声音能传递能量

6．如图所示，关于声音的四幅图片的说明，正确的是（???）

A．图片a中的蝙蝠利用发出的次声波导航

B．图片b中登上月球的宇航员能直接交谈

C．图片c中的烛焰跳动说明喇叭发出的声音是具有能量的

D．图片d中敲击瓶子时，从左到右音调逐渐降低

7．下列实验探究“声音传播需要介质”的是（）

A．发生的电铃放入钟罩，从钟罩抽气

B．点燃的蜡烛放在音响前，加大音量

C．改变尺子伸出桌面的长度，拨动尺子

D．波动绷紧的粗细不同的橡皮筋

8．滇剧，是云南省传统地方戏剧剧种，国家级非物质文化遗产之一。如图所示，表演者佩戴小蜜蜂扩音器在台上表演，下列说法正确的是（）

??

A．台上演员发出的声音是由物体振动产生的

B．小蜜蜂的作用是改变观众听到声音的音调

C．我们区分出男女演员的声音是根据响度不同

D．台下观众听到的唱戏的声音能在真空中传播

二、填空题

9．如图所示，甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知图响度大（选填“甲”或“乙”）；丙、丁是另外两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知图是乐音的波形（选填“丙”或“丁”）。课堂上，老师的声音是通过传入学生耳中的。花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈，说明能够传声。

10．交通噪声是城市的主要来源之一，如图所示，甲图表示在减弱噪声，乙图表示在减弱噪声。

11．跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的产生的，该声音是通过传入人耳的；附近的居民能听出舞曲是何种乐器演奏的，是根据声音的来判断的，为了避免干扰，关上门窗，这是在减弱噪声的。

12．节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音，其实他主要是模仿声音的。深更半夜，如果播放的音乐声很大，那么对邻居来说，此时的乐音就成为了。

13．“中国好声音”比赛现场，我们是通过判断吉他手在弹奏电吉他来伴乐的；观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在减弱噪声。

14．今年2月6日，土耳其与叙利亚发生了7.8级地震，造成重大人员伤亡。强震发生前，网友拍到了大量鸟类在空中异常盘旋，不断鸣叫，而人们却并没有感知到地震即将发生，是因为地震产生的声波属于（选填“次声波”或“超声波”）。在搜救过程中，有被困人员通过敲击身边的硬物向外界发出求救信号，这是因为声波可以传递。

15．我们生活在声的世界里。雨后山林，鸟鸣清脆、流水潺潺，人们主要是根据（选填“音调”、“音色”或“响度”）区别鸟鸣和流水声；弹钢琴时，手指按压不同的琴键是为了改变声音的；考试期间，考场周围设有禁止鸣笛的标志，这是从处减弱噪声。

16．如图所示，将扬声器对准蜡烛播放音乐，烛焰会跳动起来，这说明声音可以传递；