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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
《篮球普修》课程教学大纲
《篮球普修》课程教学大纲
课程代码：030300102
课程英文名称：Basketball
课程性质：学科基础课
适用专业：体育学类
总学时数：72其中：理论学时：6、实践学时：66总学分数：4.5
编写人：郭朕审定人：赵俊、陈日升
一、课程简介
（一）课程教学目的与任务
1使学生较熟练的掌握重点技术和攻守基础配合，并初步学会一定
数量的一般性技术和部分全队攻守技术，并有一定的运用能力。
2使学生较系统的掌握篮球教学的理论与方法。
3使学生具备一定的临场裁判的能力。
（二）课程教学的总体要求
重点掌握基本的教学技能，掌握篮球中的基本技术与动作，了解
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
体操中的理论知识。
(三)课程的基本内容
理论部分：
篮球运动的起源与发展、篮球文化、篮球技术分析、篮球战术分
析、篮球技术教学的理论与方法、篮球战术教学的理论与方法、篮球
游戏、竞赛规则、裁判法、竞赛组织与编排
技术部分：
移动、传接球、投篮、运球、突破、防守、篮板球、基础配合、
快攻配合、全队配合
二、课程教学总体安排
（一）学时分配建议表
学时分配建议表
项目
分类教学内容教学形式时数分配%理论部分篮球运动的起源与
发展
篮球文化
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
篮球技、战术分析
篮球技、战术教学的理论与方法
篮球游戏
篮球规则、裁判法
竞赛组织、编排理论讲授6学时8.3%实践部分技术
战术
教学比赛技术练习
战术练习
练习比赛34学时
20学时
8学时47.2%
27.8%
11.1%考核部分理论考试
技术达标、技评笔试
现场2学时
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
2学时2.8%
2.8%（二）配套指导教材
1、王家宏：《球类运动——篮球》，高等教育出版社，2005年
第一版。
2中国篮球协会：《篮球竞赛规则》，光明日报出版社，2004年
第四版。
（三）考核方式与评分标准
1、考核比例
（1）平时考查：占篮球总成绩10%
内容：课堂提问、笔记、课外作业、课堂技、战术考查、出勤等。
（2）术科考试：占篮球总成绩60%
（3）理论考试：占篮球总成绩30%
2、考核内容
（1）理论：大纲规定理论课内容
（2）术科技评，达标见附件（一）、（二）
（3）篮球术科、理论考试均需及
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