2024年小学教师年度思想工作总结例文（五篇）.pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

2024年小学教师年度思想工作总结例文

光阴荏苒，一年的工作即将步入尾声。回顾过去的一年，我深感

诸多体会，现将我的思想工作总结如下：

一、师德修养：我深入学习并贯彻____精神，积极参与____的组

织生活，按时参加学校的升旗仪式及各类学习活动。我严格遵守职业

道德，以大局为重，服从安排，敬业乐群，关爱学生，廉洁从教。

二、教学工作：上半年，我承担了____级分校____个理科班的历

史教学任务，每周授课三节，以备学业水平测试。下半年，我转任两

个文科班的历史教学。一年中，我专注于基础知识的高效传授，与同

事张老师、孟老师密切合作，深入研究教材，积极参与听课、评课和

集体备课，确保教学准备充分，授课认真，及时反思。因此，教学效

果显著，分校历史在学业水平测试中表现出色，文科班的历史成绩也

名列前茅。此外，我还在本学期参与了一节研究课的讲授，受到同行

的肯定。同时，我负责了岳麓书社历史必修一的修订意见工作，并代

表学校参加了济南市历史年会。

三、教育工作：今年，我担任了____级28班的班主任，负责班级

管理和值班工作。我主要致力于纠正学生的不良习惯，培养积极的班

级氛围和学风，增强学生的自信心和进取心。通过一系列主题班会和

个别谈话，学生对高中阶段的学习目标有了清晰的认识，班级成绩在

年级中始终保持领先，我也荣获了校级优秀班主任的称号。进入高中

二年级，我认识到学生可能会面临新的挑战，因此我着重通过主题班

会和个别辅导，引导学生明确学年的任务和压力，激发他们的进取心

和责任感，提高学习的主动性和自觉性。同时，我们建立了班级量化

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

管理制度，强化了班级纪律和竞争意识，班级在各项检查中表现出

色，展现了团结、积极的精神风貌。在与任课老师和家长的紧密合作

中，我始终秉持“让每一个学生都成才”的信念，致力于学生的全面

发展。

作为一名教育工作者，我深知教书育人的责任重大。我将继续努

力学习，提升自我，致力于成为一位能够引领学生保持正确人生方向

的优秀教师。我将坚持不懈地追求这一目标，不断探索和实践。

总结过去，展望未来，我深感教育之路漫长而充满挑战，我将以

更加谦逊和勤奋的态度，不断提升自我，为学生的成长贡献力量。

2024年小学教师年度思想工作总结例文（二）

在过去的一年里，我始终秉持“学高为师，身正为范”的准则，

不断深化政治与业务学习，积极践行科学发展观，满怀热忱地投身于

ZJS小学的教育教学管理工作中，为学校的发展贡献自己的绵薄之力。

一、强化科研导向，引领学校科研工作稳健前行。我高度重视教

育科研工作，将其视为提升教师专业素养、优化教学质量的关键路

径。我亲自参与并指导教研组的规范化建设，从选题、计划制定到教

研活动的实施，均给予详尽指导。即便工作繁忙，我仍坚持每周深入

一个教研组，与老师们共同研讨。同时，我聚焦于市级英语、数学两

项重点课题，全面指导课题的推进与资料整理工作，其中英语课题资

料在市级中期检查中屡获好评。

二、夯实教学常规管理，助力教学质量稳步提升。我着重加强

“教”与“学”的常规管理，建立健全教务日志制度，加大课堂监管

力度；实施教育教学工作月度考核与反馈机制，及时总结经验教训；