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直线、射线、线段(第2课时)
教学目标
1.会用尺规画一条线段等于已知线段.
2.会用度量法和叠合法等方法比较线段的长短;能说出线段长短比较的结果.
3.理解线段中点、等分点的概念和几何语言的表示.
教学重点难点
重点:画一条线段等于已知线段,比较两条线段的长短;在现实情境中,了解线段的性质“两点之间,线段最短”
难点:画一条线段等于已知线段的尺规作图方法,正确比较两条线段的长短.
课前打算
直尺、圆规、刻度尺、三根木棒(两根等长)、多媒体设备
教学过程
导入新课
导入一:老师给出了如下几个图形(如图1).
①
②
③
图1
在图1中线段a与b的长短一样吗?
导
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