《第二单元第1课走近互联网+》作业设计方案-初中信息技术青岛版24第四册自编模拟.pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

《走近互联网+》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本作业设计旨在通过实践操作，使学生能够：

1.了解互联网的基本概念和功能；

2.掌握基本的网络操作技能，如浏览网页、有哪些信誉好的足球投注网站信息等；

3.培养学生的信息素养和网络安全意识。

二、作业内容

本课时的作业内容主要包括以下几个方面：

1.理论学习：学生需认真阅读《走近互联网+》课本中的理

论知识部分，包括互联网的定义、发展历程、主要功能等。

2.网络浏览实践：学生需利用计算机或移动设备，自主浏览

至少五个不同的网站，并记录下每个网站的网址、网站主题及浏

览感受。

3.有哪些信誉好的足球投注网站引擎使用：学生需使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎（如百度、谷歌等）

进行信息有哪些信誉好的足球投注网站，并记录至少三个与所学内容相关的关键词及其搜

索结果简介。

4.网络安全意识培养：学生需完成一份关于网络安全的小报，

包括网络风险、个人信息安全等方面的内容。

三、作业要求

1.学生需认真阅读教材并完成理论学习部分；

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

2.网络浏览实践时，要选择正规、安全的网站，并记录详细

信息；

3.有哪些信誉好的足球投注网站引擎使用中，关键词需与所学内容相关，有哪些信誉好的足球投注网站结果需

简洁明了；

4.网络安全小报需图文并茂，内容详实，体现个人见解；

5.所有作业需独立完成，不得抄袭他人成果。

四、作业评价

1.教师根据学生提交的作业内容进行评价，包括理论学习、

实践操作、创新性和安全性等方面；

2.对于表现优秀的学生给予表扬和鼓励，对于存在问题的地

方给予指导和建议；

3.评价结果将作为学生平时成绩的一部分，纳入最终成绩评

定。

五、作业反馈

1.教师将在课堂上对本次作业进行总结和反馈，指出学生在

完成作业过程中存在的问题和不足；

2.对于共性问题，教师将提供解决方案和改进措施；

3.鼓励学生之间互相交流学习心得和经验，促进互相学习和

进步。

六、附加建议

为更好地完成本课时作业，建议学生在家长的陪同下进行网

络浏览实践，并注意网络安全问题。同时，可利用课余时间继续

深入了解互联网的相关知识，提高自身的信息素养。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

通过以上就是本课时的作业设计方案。通过这样的作业设

计，不仅可以使学生掌握基本的信息技术知识，还可以培养学生

的信息素养和网络安全意识，为未来的学习和生活打下坚实的基

础。希望同学们能够认真完成本次作业，取得良好的成绩。

作业不仅是学习的一种方式，更是锻炼能力、提升素质的重

要途径。本课时的作业设计以实践操作为主，注重培养学生的实

际操作能力和解决问题的能力。通过这样的作业设计，我们相信

学生们在掌握知识的同时，也能够锻炼出独立思考和自主学习的

能力。最后，我们期待看到学生们在本次作业中的出色表现，同

时也希望大家能够在完成作业的过程中不断反思、总结、进步，

为自己的未来奠定坚实的基础。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

本课时作业设计旨在巩固学生对互联网基础知识的理解，提

升其网络应用技能，并培养其独立思考和解决问题的能力。通过