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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

《VI设计》课程教案

一、教学内容

本节课选自《视觉传达设计》教材第四章——VI设计。详细内容

包括：VI设计的概念、作用与分类；企业标志的设计原则与方法；企

业标准字的创意与表现；企业标准色的选择与应用；VI设计在企业品

牌形象塑造中的重要性。

二、教学目标

1.让学生了解并掌握VI设计的基本概念、作用与分类，为企业

品牌形象设计打下基础。

2.使学生掌握企业标志的设计原则与方法，能够独立完成标志设

计。

3.培养学生运用创意思维进行企业标准字和标准色设计的能力，

提升其视觉传达设计水平。

三、教学难点与重点

教学难点：企业标志的设计原则与方法、企业标准字的创意与表

现。

教学重点：VI设计的基本概念、作用与分类；企业标准色的选择

与应用。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、教材、案例图片、设计软件（如Photoshop、

Illustrator等）。

2.学具：笔记本电脑、画笔、颜料、纸张等。

五、教学过程

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

1.导入：展示一些经典的VI设计案例，让学生初步了解VI设计

在企业品牌形象塑造中的作用。

2.理论讲解：

（1）介绍VI设计的基本概念、作用与分类。

（2）讲解企业标志的设计原则与方法。

（3）分析企业标准字和标准色的创意与表现。

3.实践操作：

（1）让学生分组讨论，为企业设计一个标志。

（2）每组展示设计成果，全班同学进行评价。

（3）教师点评并指导，引导学生运用所学知识进行设计。

4.随堂练习：

（1）为企业设计一套标准字。

（2）为企业选择一套标准色。

六、板书设计

1.《VI设计》

2.内容：

（1）VI设计的基本概念、作用与分类

（2）企业标志的设计原则与方法

（3）企业标准字和标准色的创意与表现

七、作业设计

1.作业题目：为自己喜欢的企业设计一套VI系统。

2.答案要求：

（1）包括企业标志、标准字、标准色。

（2）设计说明：阐述设计思路和创意来源。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

3.提交时间：下节课前。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：

（1）鼓励学生关注国内外优秀VI设计案例，提高审美水平。

（2）组织学生参加VI设计比赛，提升实践能力。

（3）引导学生学习相关设计软件，为今后的设计工作打下基础。

重点和难点解析

1.教学难点：企业标志的设计原则与方法、企业标准字的创意与

表现。

2.实践操作：为学生设计一个标志、一套标准字和标准色。

3.作业设计：为自己喜欢的企业设计一套VI系统。

4.课后反思及