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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
《GreenEarthGroupWork》作业设计方案（第一课时）
一、作业目标
本次作业旨在帮助学生巩固英语基础知识，提高他们的团队
协作和环保意识。通过分组讨论和交流，学生将能够运用英语表
达对环保问题的看法，并培养他们的团队合作精神。
二、作业内容
1.分组讨论：学生将被分成若干小组，每组4-5人。每个小
组需选择一个与环保相关的主题进行讨论，例如垃圾分类、节约
用水、低碳出行等。讨论过程中，学生应使用英语进行交流，表
达自己的观点和看法。
2.记录与汇报：每个小组需准备一份报告，内容包括小组讨
论的环保主题、小组内成员的观点、解决方案和建议。报告需简
洁明了，可使用图表等形式来展示讨论结果。
3.合作完成海报：每组需合作完成一张海报，主题为“绿色地
球”，展示小组讨论的环保主题及相关建议。海报应包括图片、文
字和设计元素，确保清晰易懂。
三、作业要求
1.作业应在课后完成，并在规定时间内提交。
2.讨论和报告应使用英语进行，确保学生能够提高英语表达
能力。
3.小组内应分工明确，确保每位成员都有参与和贡献。
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
4.提交的报告和海报应符合格式要求，包括字体、字号、排
版等。
5.鼓励创新和团队合作，鼓励学生在讨论中提出新的观点和
建议。
四、作业评价
1.教师将对提交的作业进行批改和评分，对于优秀的报告和
海报将给予表扬和展示。
2.评价将包括内容质量、语言表达、团队合作和创新性等方
面。
3.学生将有机会在课堂上与其他小组分享他们的经验和教训，
相互学习和交流。
五、作业反馈部分
1.教师将根据学生的作业完成情况，提供反馈和建议，包括
语法错误、表达不清晰等方面。
2.学生将有机会向教师提问和寻求帮助，以确保下次能够更
好地完成作业。
3.反馈将帮助学生更好地了解自己的英语水平和团队协作能
力，并为后续的英语学习和实践活动提供参考。
通过本次作业，学生将能够提高英语表达能力和团队协作精
神，同时培养他们的环保意识。希望学生们能够积极参与，认真
完成作业，为我们的地球做出贡献。
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
作业设计方案（第二课时）
一、作业目标
本次作业旨在进一步巩固学生对“绿色地球”主题相关英语词
汇和表达的理解和应用，提高团队合作能力和问题解决能力。通
过小组活动，让学生意识到环保的重要性，并积极采取行动保护
地球。
二、作业内容
1.小组讨论：要求学生以小组为单位，针对校园内或附近的
环境问题进行深入讨论，例如垃圾分类、水资源保护、绿化等。
要求每个小组准备一份报告，描述问题、分析原因并提出解决方
案。
2.环保项目策划：各小组根据所讨论的环境问题，选择一个
具体项目进行策划，包括项目目标、实施步骤、所需资源、预期
效果等。要求每个小组提交一份项目策划书。
3.英语报告与展示：每个小组选派一名代表，在全班同学面
前汇报本组的环保项目策划书，并接受其他同学的提问和评价。
三、作业要求
1.小组合作：请确保每位学生积极参与小组活动，共同解决
问题，完成各自的任务。
2.实践结合：报告和项目策划
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