两类动力学问题超重和失重.ppt

答案：(1)4m/s4.5m/s4m/s4m/s4m/s4m/s(2)图象见解析图25.5m明确研究对象．根据问题的需要和解题的方便，选出被研究的物体．分析物体的受力情况和运动情况，画好受力分析图，明确物体的运动性质和运动过程．选取正方向或建立坐标系，通常以加速度的方向为正方向或以加速度方向为某一坐标轴的正方向．求合外力F合．根据牛顿第二定律F合＝ma列方程求解，必要时还要对结果进行讨论．32145应用牛顿第二定律的解题步骤2－1：两个完全相同的物块A、B，质量均为m＝0.8kg，在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动．图中的两条直线分别表示A物块受到水平拉力F作用和B物块不受拉力作用的v－t图象，求：物块A所受拉力F的大小；8s末物块A、B之间的距离x.算出(a＝1.5m/s2同样给分)对A、B两物块分别由牛顿第二定律得F－Ff＝ma1③Ff＝ma2④由①～④式可得F＝1.8N.答案：(1)1.8N(2)60m如图所示是我国“美男子”长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景．宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验，下列说法正确的是()A．火箭加速上升时，宇航员处于失重状态B．飞船加速下落时，宇航员处于失重状态C．飞船落地前减速，宇航员对座椅的压力大于其重力D．火箭上升的加速度逐渐减小时，宇航员对座椅的压力小于其重力解析：凡是加速度方向向上的即为超重，压力大于重力，A、C、D项所述为超重状态；加速度方向向下的为失重，压力小于重力，B项所述为失重状态．答案：BC(2010·上海单科)将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出，设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变，则物体()刚抛出时的速度最大在最高点的加速度为零上升时间大于下落时间上升时的加速度等于下落时的加速度答案：A如下图所示，四个质量、形状相同的斜面体放在粗糙的水平面上，将四个质量相同的物块放在斜面顶端，因四个物块运动情况不同，物块与斜面的摩擦力不同，a物块匀加速下滑，b物块匀速下滑，c物块匀减速下滑，d物块静止在斜面上，四种情况斜面体均保持静止，四种情况下斜面体对地面的压力依次为F1、F2、F3、F4.则它们的大小关系是()A．F1＝F2＝F3＝F4B．F1F2F3F4C．F1F2＝F4F3D．F1＝F3F2F4解析：把物块与斜面看做是一个整体，如果整体处于平衡状态则在竖直方向有地面的支持力与重力大小相等，根据第三定律有斜面对地面的压力大小等于整体的重力，可得到F2＝F4，B、D错；由于a沿斜面向下做匀加速，处于失重状态，则有地面对整体的支持力小于重力，而c做匀减速处于超重状态，则有整体的支持力大于重力，C对．答案：C4．(2011·山东青岛)质量为0.6kg的物体在水平面上运动，下图中的两条斜线分别是物体受水平拉力和不受水平拉力的v－t图象，则()A．斜线①一定是物体受水平拉力时的图象B．斜线②一定是物体不受水平拉力时的图象C．水平拉力一定等于0.2ND．物体所受的摩擦力可能等于0.2NNo.1基本考点自查清单No.2高频考点精讲精练No.3热点题型分类聚焦No.4随堂提升知能演练No.5课下作业定时检测工具栏目导引必考部分必修1第三章牛顿运动定律No.1基本考点自查清单No.2高频考点精讲精练No.3热点题型分类聚焦No.4随堂提升知能演练No.5课下作业定时检测工具栏目导引必考部分必修1第三章牛顿运动定律第二讲两类动力学问题超重和失重一、单位制1．单位制：由 单位和 单位一起组成了单位制．(1)基本单位：基本物理量的单位．力学中的基本量有三个，它们是 ；它们的国际单位分别是 (2)导出单位：由 量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位．基本导出长度、时间、质量米、秒、千克．基本2．国际单位制中的基本物理量和基本单位米m千克kg秒sA二、动力学的两类基本问题1．已知受力情况求运动情况根据牛顿第二定律，已知物体的 ，可以求出物体的加速度；再知道物体的初始条件(初位置和初速度)，根据

，就可以求出物体在任一时刻的速度和位置，也就求出了物体的运动情况．2．已知物体的运动情况，求物体的受力情况根据物体的运动情况，由 可以求出加速度，再根据 可确定