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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
2024年初中英语老师工作计划
一.指导思想
以此指导自己的教育教学工作，遵循教育教学规律，紧扣大纲，
把我教学层次，不断提高自己的业务水平。
二.基本情况
这一学期，我继续担任初一（1，2）班的英语教学工作。这两个
班级，每班各有学生三十五人左右，但是，基础却不尽人意。初
一.____班的学生基础还可以，但是____班的基础却相差很远，学生基
础参差不齐，两极分化严重，没有学习的兴趣。因此，教学工作开展
的相当困难。
三.教材特点
初中英语第一册（下）主要介绍了日常生活的交际用语以及一些
西方国家的文化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使初一级学生
基本能用英语进行简单的交流。
四.教学目标
力争在期末考试中优秀率打到____%左右，及格率达到____%左
右。缩小学生间的差距。为下一学期的英语教育教学工作打下以良好
的基础。
五.具体措施
1.每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语
感。
2.每天记____个生词，____个常用句子或习语。实施：利用“互
测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。
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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
3.认真____晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效
果。
4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量
化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让
进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此
在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。
____对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进
步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。
6.关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
7.实施任务型的教学途径，培养学生综合语言运用能力。
8.在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实
际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨
论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。
9.加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。
10.认真钻研教材，备好，上好每一节课，向____分钟要质量。
总之，新的学期已经开始了，我要以上一学期的基础为起点，树
立信心，全身心的投入到新学期的教育教学工作中去。争取在新的一
年里，把教育教学工作推向一新的层次。
2024年初中英语老师工作计划（2）
一、教学目标
1.提高学生的英语听、说、读、写的能力，使其能够流利地运用
英语进行日常交流和表达。
2.培养学生对英语学习的兴趣和自主学习能力。
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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
3.帮助学生建立正确的学习方法和学习习惯，提高学习效率。
4.培养学生的团队合作和沟通能力，培养学生的创新精神和思维
能力。
二、教学内容和计划
1.阅读理解
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