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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
“条令条例学习月”活动总结模板
根据支队____开展“条令条例学习月”活动____通知,结合我大
队当前实际情况,积极开展“条令条例学习月”活动,现将有关情况
总结如下:
一、主要工作
1、动员部署。活动开展以来,大队党委进行部署安排,成立了以
为组长的领导小组,全面负责学习月活动的开展,并结合实际,制定
活动方案。通过召开党委会、支部会、军____进行深入动员,使广大
官兵充分认识开展条令条例学习月活动的重要意义。
2、深入学习。强化“三项”教育,营造良好学习氛围。大队以围
绕“一个中心”,解决“两类问题”,狠抓“三项建设”,以“六大
活动”为载体,广泛开展了“学法规、守法规、用法规”“条令条
例”夜学,认认真真、原原本本、逐条逐款地学习条令条例和各项法
律规定,使官兵熟知相关纪律要求,牢固树立“条令就是法”的观
念。
3、严密____。每晚____官兵进行条令条例学习,每周进行两次条
令条例学习教育,每周至少一个半天的队列训练;每周____两次内务
卫生评比、两次警容风纪检查。引导官兵树立自觉意识,主动维护条
令条例的严肃性、权威性,提高了对各项规章制度的认识,调动了全
体官兵们学习积极性和主观能动性。
4、深刻剖析。大队通过召开安全管理形式分析会,认真开展
自查和互查,重点查摆了单位和个人在执行条令条例和各项规章
制度中存在的问题和不足,并针对问题研究制定了整改措施,做到边
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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
学习、边对照、边查找、边整改、边提高。一是把教育整顿与提高党
委班子凝聚力有机结合,____官兵开展了自我查摆活动,发动官兵给
党委提意见和建议等,查摆中干部及党委自身存在的问题累计有____
条,战士查摆出的问题有____条,都在整顿活动列出了整改措施,做
了妥善解决。二是结合全国“____”消防安全保卫工作,开展____教
育,紧盯官兵、兵兵、兵员(政府专职消防员)之间“焦点”、“热
点”问题,深入开展“尊干爱兵、兵兵互助、兵员互帮”和谈心交心
活动,努力实现管理方法从管兵向带兵、知兵向育兵、暖兵向爱兵转
变,培养深厚的官兵情、战友爱,融洽内部关系。
5、加强宣传。为激发全体官兵学习条令条例的热情,大队积极营
造浓厚的学习氛围,把条令条例学习活动引向深入。大队广泛利用宣
传宣传栏、板报等载体将宣传最大化,通过采取干部授课、经验交
流、讨论、案例教育等多种形式,营造了浓厚学习条令条例的氛围。
二、存在的不足
从活动开展的情况来看,掀起了学习条令条例的热潮,官兵们
____纪律观念明显增强,队伍的凝聚力、战斗力有明显提高,为完成
上级下达的任务打下了夯实的基础。但还存在以下几点不足之处:
1、工作措施强化不够深入。此次集中学习没有根据不同职
务岗位有针对性地开展专项学习,找问题、查症结、订措施、抓
整改的力度还不够;
2、坚持务实的态度还不够。在落实过程中,用条令条例和各项管
理规定规范自身言行、加强自我管理、扎实抓好____管理作风还不够
深入;
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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
3、授课内容形式单一。整个学习中只注重在授课内容方面做文
章,未能以
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