五年级下册语文复习教案新部编本-部编五语下复习教案.pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

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教师学科教案

[20–20学年度第__学期]

任教学科：_____________

任教年级：_____________

任教老师：_____________

xx市实验学校

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

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2015—2016学年第二学期

五年级语文复习教案

教师姓名：赵东平班级：五（3）班科目：语文

、

一、指导思想

1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的

知识，使遗忘的内容得以重现，薄弱环节得以巩固，涵盖着全部教学

内容。

2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功，会让他

们更有复习的动力。

3、复习课要内容新颖、形式多样。拓宽学生参与的渠道，调动学生

复习的主动性，激发他们复习的兴趣。

4、复习课的主动权要交给学生。师生合作、生生合作更要密切，探

究程度更要深沉。

二、全册知识概况

1、本册教材继续以专题组织单元，共八组。全册共有课文28篇，精

读和略读各14篇篇。。每组由每组由导语导语、、课课例例、、口口语语交际．交际．习习作作、、回

顾．顾．拓拓展展四部分组成。

2、全册还编排了9篇选读课文，并附2个生字表。要求认识的生字

有200个，要求会写的生字有150个。

3、从习作来看，本册提出了明确的习作要求，内容要具体，感情要

真实，能写简单的记实作文和想象作文，能写常见的应用文。

4、在阅读理解方面，本学段的重点是把握课文内容，体会思想感情，

揣摩文章的叙述顺序，领悟基本的表达方法。口语交际要注意语言美，

强调讲普通话，学会倾听。

三、学情分析

我们班现有学生40名，其中有一半的学生学习态度及书写状况较差，

学习习惯很差，基础薄弱，班级整体的水平较低。

四、复习目标

1、指导学生对整个学期的语文知识学习进行疏通和归纳。

2、在学生复习的过程中，指导学生分类、归纳性复习的方法。

3、提高学生审题和应试的能力，复习掌握阅读和写作的技巧。

五、复习方法：

先单元复习再分类性复习：

分为：听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作等五部分。

1、听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

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