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新教科版科学三班级上册试验报告单
(18个)
试验名称:1.2水沸腾了
试验器材:温度计、水、烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴、蜡
试验步骤:
在烧杯中加入适量清水石膏上
2、点燃酒精灯,把酒精灯移的外焰燃烧石棉网
3、观察水沸腾时,水中、水面和谷种现象。
沸水的烧杯上套袋子,观察袋子的变化
试验记录:
??水在沸腾时,烧杯底部形成大量气泡,上升变化到水面裂开开来,里面的水蒸气散发到空气中。沸水烧杯上套的袋子鼓涨起来。
试验结论:我认为水在沸腾时,温度不变,需要连续加热。
试验名称:1.3水结冰了
试验器材:碎冰、试管、温度计、烧杯、记号笔、食盐
试验步骤:
1、在试管里加入的水,记号笔在水面好标记,用温度计测量水的温度。
?2、烧杯外包裹一块干毛巾,在杯子里装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。
?3、在碎冰里加入较多的食盐,保持几分钟持续观测试管里的水温。
?4、观察到试管里的水开始结冰时,读出温度计的示数。
?5、观察水结冰后的高度。
试验记录:
1、管插入碎冰里,水温开始下降,当试管里的水开始结冰时,水的温度下降到0摄氏度。
2、水结冰后变高了,说明体积变大了。
试验结论:水当试管里的水开始结冰时,水的温度下降到0摄氏度。水结冰后体积变大了。
试验名称:1.4水溶化了
试验器材:试管、烧杯、温度计、冰块、观察皿、吸管
试验步骤:
??1、取冰块放在观察皿上,用吸管不断地向冰块的某一部分吹热气,观察冰块的变化。
??2、试管装水结冰,在冰面处做标记,把试管浸入烧杯的热水里,观察冰的溶化过程,等冰完全溶化后,观察水面与记录的冰面距离。
试验记录:
??1、冰块在溶化。吹气的地方溶化快。
??2、试管里的冰慢慢在溶化,完全溶化后,水面比冰面低。
试验结论:冰溶化成水后,体积会减小。
试验名称:2.5一袋空气的质量是多少
试验器材:简易天平、皮球、打气筒、不漏气的大袋子、绿豆、乒乓球、小泡沫球回形针
试验步骤:
??1、我们再把它放到上节课的天平里去称一下。
??2、我们可以先称皮球的质量,再往里面打入20筒空气,再称一下,减一下就是20筒空气的重量了。
??3、我们可以先称20筒空气的质量,然后再乘以5就是100筒空气的质量了。
??4、先在简易天平的左边放一个瘪皮球,右边放绿豆,直到平衡;接着在球里面打入20筒空气再放上去,我们会发觉指针往左边偏了,我们连续在右边放绿豆,直到平衡,之后放进去的绿豆数量就是20筒空气的质量。
试验记录:
??这个皮球容纳不了100筒空气,一袋空气的体积可以比几粒绿豆大得多。
试验结论:一袋空气的体积可以比几粒绿豆大得多。
试验名称:2.7风的成因
试验器材:试验箱(纸)、蜡烛、蚊香、火柴、毛巾
试验步骤:
??1、把一蜡烛放进试验箱内。
??2、把毛用冷水浸湿,放在试验箱(纸卷)左侧。
??3、点燃蚊香放到试验箱(纸卷)左侧小口处,观察蚊香烟流淌的方向。
??4、点燃试验箱内的蜡烛,再把蚊香放在小口处,可取如流淌的方向。
??5、熄火蜡烛。
观到的现象:
不点燃蜡烛时,蚊香烟是向上的;点燃蜡烛时,蚊香烟顺着试验箱的小口流向试验箱内。
试验结论:一流淌的空气形成风。
?????
试验名称:1.5水能溶解多少物质
试验器材:食盐、小苏打、烧杯、玻璃棒、味精
试验步骤:
??1、在两个透亮??杯中分别放入50毫升请
??2、分别取大约20克食盐小苏打,再打它们平均分为8份
??3、取一小份食盐,加入一个盛水的杯子搅拌,在食盐完全溶解后,再加入第二份食盐,连续搅拌……直到食盐不能溶解为止。
??4、按同样的方法将小苏打一一份的溶,在不溶解为止。
??5、记录食盐和小苏打溶解在50毫升水中的份量
试验记录:
食盐和小苏打在水中溶解的能力不同,食盐溶解的份数多,小苏打
溶解在50毫升水的份数少。
试验结论:自盐和小打在水中解的能力不同。
试验名称:1.6加快溶解
试验器材:食盐、搅拌棒、烧杯、热水、冷水
试验步骤:
??1.预备两份相同质量的食盐,分别加到同样的热水和冷水中。
??2.静置不动,观察并比较食盐溶解的快慢。并将结果记录下来。
??3.预备两份相同质量的食盐
??4.同时倒入两个盛有同样温度,同样多水的烧杯。
??5.搅拌其中一个烧杯,另一个烧杯始终不搅拌。
??6、观察哪个烧杯中食盐溶解快,将结果记录下来
试验记录:
??1、食盐在冷水中溶解的慢在热水中溶解的快。
??2、食盐在相同温度的水中,搅拌溶解的快些,不搅拌溶解的慢些。
试验结论:溶解快与慢与搅拌和不搅拌有关,还与水的温度有关。
试验名称:1.7混合与分别
试验器材:食盐、沙、搅拌棒、滤纸、蒸发皿、三脚架、酒精灯、火柴
试验
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