中小学2.2 谋求互利共赢（课件）2024-2025学年度九年级下学期部编版道德与法治教育教学资料整.pptxVIP

第二课时谋求互利共赢;2023年10月18日，国家主席习近平在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上发表主旨演讲指出：“共建‘一带一路’注重的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远，崇尚的是自己过得好、也让别人过得好，践行的是互联互通、互利互惠，谋求的是共同发展、合作共赢。”;学习目标;;思考：上述材料说明当今世界有什么特点？;;面对许多全球性问题，有些国家采取以下两种解决方式。你觉得这些方式是否可行？为什么？;名词解读;;视频《习近平五点倡议推动构建人类命运共同体》;;2023年12月31日，国家主席习近平发表2024年新年贺词指出，当前，世界上还有一些地方处在战火硝烟之中。中国人民深知和平的珍贵，我们愿同国际社会一道，以人类前途为怀、以人民福祉为念，推动构建人类命运共同体，建设更加美好的世界。;;探究二：关心共同命运;提示：把关切的目光投向世界，关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐，

看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。;点拨：既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，

在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。;;;;1.2023年9月26日，国务院新闻办公室发布《携手构建人类命运共同体：中国的倡议与行动》白皮书指出，面对全球性危机，各国不是乘坐在190多条小船上，而是乘坐在一条命运与共的大船上。小船经不起风浪，只有巨舰才能顶住惊涛骇浪。任何一国即使再强大也无法包打天下，必须开展全球合作。必须开展全球合作的原因有()

①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深

②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题

③各国人民要相互信任、守望相助和共同担当

④人类共享一个地球，消除差异才能共生

A．①② B．②④ C．①③ D．③④;2.2023年11月16日，国家主席习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上发表书面演讲指出：“10年前，我提出推动构建人类命运共同体的理念。亚太经合组织制定的布特拉加亚愿景，明确提出2040年建成亚太共同体，为亚太合作指明了方向。”构建人类命硬共同体，需要（）

①坚持对话协商，建???一个持久和平的世界

②坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

③坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界

④坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④;3.2023年是中国提出“一带一路”倡议10周年。10年来，已有152个国家和32个国际组织同中国签署了200多份共建“一带一路”合作文件。共建“一带一路”倡议及其共商共建共享的核心理念被写入联合国、二十国集团、亚太经合组织以及其他区域组织的有关文件中，成为全球治理的重要共识。对此，理解正确的是（）

①和平与发展仍然是当今时代的主题

②中国积极推动构建人类命运共同体

③人类命运共同体理念得到了所有国家的认可

④中国积极推动建设合作共赢的新型国际关系

A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④;4.2024年，极端气候现象频频发生，地缘政治局势紧张，粮食和能源等多重危机叠加。要解决这些问题，需要世界各国（）

①共同行动、共同承担②守望相助、命运与共

③趋利避害、独善其身④与邻为善、只讲奉献

A.①② B.①③ C.②③ D.③④;5.“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平曾说过，他毕生的追求就是让人类远离饥饿。袁隆平的话启示我们(??)

A.?回望成长历程，懂得珍惜当下?????????????????????????????

B.?树立全球视野，关注人类命运

C.?重视终身学习，养成良好习惯?????????????????????????????

D.?弘扬传统文化，提升个人素养