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2024年粤教版二年级语文下册月考试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共6题,共12分)
1、选择搭配合适的一组()。
A.春节—扫墓
B.清明—拜年
C.端午—赛龙舟
D.中秋—吃饺子
2、下列选项中加点的字读音正确的一项是()
A.长(zhǎng)大
B.我得(dé)走了
C.四海为(wèi)家
D.得(dě)到
3、会理解。
选一选;理解成语的意思。
“亡羊补牢”的意思是()
A.丢失了羊,就去修补羊圈,还不算晚。
B.羊都丢了,才去补羊圈,已经晚了。
4、读了课文《画杨桃》,我懂得的道理是()
A.做事情前,要有一个全面的考虑
B.无论做什么,都要实事求是
C.无论做什么,都不要嘲笑别人
5、“两个黄鹂鸣翠柳”中,“鸣”的意思是()
A.发出声音
B.鸟兽或昆虫叫
C.声明,发表意见、情感
6、《大象的耳朵》这个故事告诉我们()
A.要听取他人意见
B.每个人都有自己的特点,不要只听他人说,自己就是自己
评卷人
得分
二、填空题(共6题,共12分)
7、根据拼音写出词语。
líluò
wúyè
hánshēng
____
____
____
8、成语填空。
____青____秀____语____香。
____声____语一____当____
9、写出下列词语的反义词。
落下——____熄灭——____
10、形近字组词。
导____蜜____蜂____采____
异____密____峰____彩____
11、读课文《能干的钟点工》;找出文中的成语(三个),并写在横线上。
____________
12、读古诗《夜书所见》;把能搭配的词语用线连起来。
萧萧____挑促织。
江上____梧叶。
儿童____秋风
评卷人
得分
三、连线题(共1题,共2分)
13、从右边两列选择合适的搭配。
苹果露出____A;金黄的a、火把。
梨树挂起____B、红红的b;灯笼。
稻海翻起____C;燃烧的c、脸颊。
高粱举起____D、金色的d、波浪
评卷人
得分
四、诗歌鉴赏(共1题,共8分)
14、读儿歌;你知道吗?
小水滴;个儿小,作用多,本领大。
小草喝它冒新绿;小树喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小猫喝它乐开花。
禾苗稻谷都需要;土地庄稼全靠它!
地球生命它养育;万物都要感谢它!
________物离不开水,________物离不开水,________物离不开水。
评卷人
得分
五、默写(共3题,共27分)
15、我会填。
____擎雨盖;菊残犹有傲霜枝。
____君须记,____橙黄橘绿时。
16、根据课文内容填空。
不知细叶谁裁出,____。
17、默写古诗。
草①____
②____,③____。
④____,⑤____。
评卷人
得分
六、其他(共1题,共5分)
18、课外阅读。
几条腿。
山公鸡;两条腿。
大黄牛;四条腿。
蜻蜓;六条腿。
螃蟹;八条腿。
蚂蚁;十条腿。
蚯蚓、鳝鱼没有腿。
参考答案
一、选择题(共6题,共12分)
1、C
【分析】
【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子;拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子;赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼,全家团圆。
【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生应掌握。
2、A
【分析】
考查了多音字,多音字是指一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用;根据使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。
【解析】
A.正确。B.有误,“得”应读děi。得:děi助动词。需要:这个工程~三个月才能完。dé得到(跟“失”相对):取~。de用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话):出~门来。故为“děi”。C.有误,“为”应为wéi。为:wéi充当:选他~代表。wèi表示原因、目的:大家都~这件事高兴。故为“wéi”。D.有误,“得”应读dé。得:děi助动词。需要:这个工程~三个月才能完。dé得到(跟“失”相对):取~。de用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话):出~门来。故为“dé”。故选:A。
3、A
【分析】
考查了学生对词语的理解与辨析,需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会
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