国庆中秋活动方案6.docxVIP

2023年下期XXXX完小传统文化润童心诗情画意迎中秋中秋节活动方案六

一、活动目的

为了让学生充分了解我国传统节日﹣﹣中秋节日的渊源、形成，及民间各种不同的庆祝方式，掌握其中所承载的独有的文化内涵，通过形式多样、丰富多彩的活动，使学生真正了解中国传统文化，培养学生良好的诗画素养，激发学生的民族自豪感，并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题：传统文化润童心诗情画意迎中秋

三、活动时间：202X年X月XX日上午9::50~12:00

四、参与人员：全体师生

五、领导及工作小组

组长：XXX

副组长：XXX

组员：XXX

六、活动程序

1．主持人开场

2．汉服走秀：XXX

3．诗词吟诵《追月》:XXX

4．古筝伴唱《但愿人长久》:XXX

5．各年级开展活动。

①一二年级提前布置亲子手工作业：自制灯谜，并于X月XX日早上带来学校，每班选取10个花灯悬挂在风雨球场的红线上。

②由于活动场地受限，每班派相应的同学参加学校活动，其他同学根据各年级不同形式在各班教室，由正副班主任到班根据各年级主题组织开展。

③各班视情况进行班级布置，在黑板上写上传统文化润童心诗情画意迎中秋﹣﹣分主题＋年级班次＋日期等字。一二年级：

主题：灯谜竞猜乐趣多

活动场地：风雨球场

一二年级的每个孩子自制一个花灯并吊上灯谜（注意孩子的年龄特点，不宜出太难的谜题）各班挑选10个花灯在风雨球场用红色丝线串起来，每班派出10名孩子参加学校活动，其他学生到教室开展。各班由副班主任带领孩子观赏花灯，观赏完后每个孩子挑选一个最喜欢的花灯并猜谜，将猜出来的谜底告诉活动负责老师，猜谜成功便可以将花灯带回家。

三四年级：

主题：诗画同源翰墨趣

活动场地：三楼党员会议室

三四年级各班派5名学生参加学校活动，要求学生带好作画工具，按每班为一组进行接龙创作。学生先抽取诗句，用绘画来展现诗文。作画方式不限，可用线条画、吹墨画、衍纸画、剪纸画、水彩画、蜡笔画……且看谁的画作最有诗意最有中秋的味道，将评出一二三等奖。

五六年级：

主题：诗情洋溢飞花令

活动场地：四楼多媒体室

五六年级各班派出5名同学参加活动，由主持人设置5个关键字，学生以班为小组，各组轮流派代表一人一次上台参赛，以五分钟为一轮，抽签决定回答顺序，各代表接龙说出含有关键字的诗句，不能重复其他组已经说出的诗句，说一句得一分。累计得分最高小组，被评为诗意班级（班级可视情况评奖）。

七、活动分工

1．方案：XXX

2．开场节目主持人XXX3.猜灯谜负责人：XXX4．诗画同源负责人：XXX5．飞花令负责人：XXX

6．音响、音乐播放：XXX

7．活动报道：XXX

8．奖状打印：XXX

9．朗诵：XXX

10．走秀：XXX

11．古筝伴唱：XXX

XXXX小学

202X年X月XX日