- 1、本文档共10页,其中可免费阅读3页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
自主学习对化学学习成效的影响分析论文
摘要:本文旨在探讨自主学习对化学学习成效的影响,通过分析自主学习的内涵、特点以及其在化学学习中的应用,探讨自主学习对提高化学学习成效的积极作用。本文从两个角度出发,列举了四个方面的影响,为化学教育工作者和学者提供了理论参考和实践指导。
关键词:自主学习,化学学习,成效,影响分析
一、引言
(一)自主学习的内涵与特点
1.自主学习的内涵
自主学习是指学生在学习过程中,以自己的意愿、兴趣和需求为导向,通过独立思考、积极探索和实践,主动获取知识、培养能力和提高素养的一种学习方式。在化学学习中,自主学习有助于学生深入理解化学知识,提高学习成效。
2.自主学习的
文档评论(0)