丙泊酚过敏1例报告.pdf

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齐鲁护理杂志2005年1月第11卷第1期JOURNALOFQILUNURSINGJan．2005Vol·11No·1

改善了护患关系，提高了护理质量。特点及施教对策[J]．中华护理杂志，1999，31(5)：

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慢性乙型肝炎患者健康教育

陈凤英(山东蒙阴县人民医院山东临沂276200)

1999年1月一2003年1月，我院收治慢性乙型肝炎患者：少尿时进低盐或无盐饮食，钠限制在500mg／d，进水量不

者162例，针对其心理健康状况等特点，进行健康指导，效果超过100ml／d，腹胀严重时减少产气多的食物摄人，同时勿暴

满意。现报告如下。饮暴食。并防止营养过剩，体重增长过快。

1临床资料2．2．3生活指导①劝导患者戒烟，禁酒。②症状明显时

本组男94例，女68例，16—75岁，平均49岁，病程3—卧床休息，以静养为主，病情好转时逐渐增加活动量，以不感

45年，住院次数平均3．48±1．55次。疲劳为度。③保持口腔清洁。

2方法2．2．4预防并发症教育①避免损伤，有黄疸伴皮肤瘙痒

2．1方法根据不同个性的患者制订健康教育计划，在住时，每日洗浴，穿着柔软较易吸汗的内衣，勤换洗，剪短指甲，

院期间，在不同时间施教，患者出院交给家属继续落实，并来勿直接用手抓痒。②有出血倾向时避免碰伤，用软毛刷刷

院复诊，电话咨询或下次住院时，随访评估效果。牙，禁挖鼻、剔牙。肝硬化食道胃底静脉曲张时，禁食过硬及

2．2健康教育内容刺激性食物。③长期卧床者注意翻身、拍背，防止局部受压

2．2．1心理调整首先与患者建立良好的信任关系，尊重过久，预防褥疮。④注意神态变化，如患者情绪异常，性格改

患者的人格，多与患者沟通，鼓励患者说出所关心的问题，并变，定向力障碍，计算力减退，烦躁或淡漠，是肝性脑病的表

耐心解答患者提出的问题，提供心理上的支持，在交谈中用现。

解释、鼓励、安慰、保证、指导、暗示等支持性治疗方案，及时2．2．5相关知识介绍介绍发病机理、临床表现、药物的用

将治疗好的效果反馈给患者，使患者树立信心，找到自己的法、用量、副作用、注意事项、不良反应的应对方法，以及疾病

价值，以积极的态度面对自己的疾病与健康状况。嘱家属多的传播途径。

理解，多探视，不要流露厌烦、恐惧情绪，病情较重的患者常2．2．6出院指导①正确对待疾病，排解不良情绪，劳逸结

多疑，失去信心，这时要向患者说明疾病演变过程的复杂性。合，生活规律，合理营养、戒烟、禁酒。②正确用药：告知服药

对经济负担较重的，尽量为其节省医疗费用。方法、用量、副作用、注意事项、不良反应及应对方法。避免

2．2．2饮食指导说明合理饮食对康复的重要性。①蛋白滥用药，如苯巴比妥类等。③教会消毒生活用具及分泌物排

质：恢复期每日1．5—2．Og／kg体重。以优质蛋白为主。如牛泄物的方法。家庭密切接触者及早进行预防接种，定期复

奶、新鲜蛋类、瘦肉。急性期每日限制在