中等职业学校专业教学标准数控技术应用专业.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

中等职业学校专业教学标准

数控技术应用专业教学标准

一、专业名称专业代码

数控技术应用051400

二、入学要求

初中毕业或具有同等学力

三、基本学制

3年

四、培养目标

本专业坚持立德树人;面向制造类企业;培养从事数控设备的操作与编程;

产品质量的检验;数控设备的管理、维护、营销及售后服务等工作;德智体美全

面发展的高素质劳动者和技能型人才..

五、职业范围

序号对应职业岗位职业资格证书举例专业技能方向

1数控车工数控车工数控车削加工

2数控铣工数控铣工、加工中心操

数控铣削加工中心加工

3加工中心操作工作工

数控机床装调维

4数控机床装调维修工数控机床装调与维护

修工

六、人才规格

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：

一职业素养

1.具有良好的职业道德;能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度..2.

具有创新精神和服务意识..

3.具有人际交往与团队协作能力..

4.具备获取信息、学习新知识的能力..

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

5.具备借助词典阅读外文技术资料的能力..

6.具有一定的计算机操作能力..

7.具有安全文明生产、节能环保和遵守操作规程的意识..

8.具有规范意识、标准意识和质量意识..

二专业知识和技能

1.具备识读与绘制零件图、装配图的能力..

2.掌握机械基础知识和基本技能;懂得机械工作原理;能准确表达机械技术

要求..

3.掌握必备的金属材料、材料热处理、金属加工工艺的知识和技能..

4.掌握电工电子基础知识;具备解决本专业涉及电工电子技术实际问题的

基本能力..

5.具备钳工基本操作技能..

6.具备操作和使用普通机床车床、铣床的初步能力..

7.具备操作和使用数控机床的初步能力..

8.具备基本的数控机床的维护能力..

9.能进行CAD/CAM软件的基本操作..

10.具备对机械制造类企业生产一线产品质量进行检验、分析的初步能力..

专业技能方向—数控车削加工

1.熟悉常用数控车床的结构、种类;具备操作常用数控车床的初步能力..

2.掌握数控车削加工的工艺分析与编程技术;达到数控车工四级技能等级

标准;并通过考核鉴定取得相应的职业资格证书..

3.初步具备数控车床的维护能力..

专业技能方向—数控铣削加工中心加工

1.熟悉常用数控铣床加工中心的结构、种类;具备操作常用数控铣床加工中

心的初步能力..

2.掌握数控铣削加工中心加工的工艺分析与编程技术;达到数控铣工加工

中心操作工四级技能等级标准;并通过考核鉴定取得相应的职业资格证书..

3.初步具备数控铣床加工中心的维护能力..

勿以恶小