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小学生毕业班班主任工作总结7篇

篇1

一、背景

作为小学毕业班的班主任，我深感责任重大。在这一学年的工作中，我始终致力于为学生营造一个良好的学习氛围，帮助他们顺利度过小学阶段的最后一年，为未来的学习生涯奠定坚实的基础。

二、工作内容

1.班级管理

在班级管理方面，我始终坚持严谨治班的原则。开学之初，我制定了详细的班级管理制度，明确了学生的日常行为规范，并强调了毕业班的重要性。同时，我还设立了班级奖惩制度，以激励学生更好地学习和表现。

2.教育教学

在教学方面，我注重培养学生的综合素质。除了日常的课程教学，我还组织了多次课外活动，如诗歌朗诵比赛、数学竞赛等，以激发学生的学习兴趣和创造力。此外，我还注重与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习情况，及时给予指导和帮助。

3.心理健康教育

在心理健康教育方面，我定期组织心理健康讲座，帮助学生了解自我、认识世界。同时，我还关注学生的情感变化，及时与他们沟通，帮助他们解决心理困惑。

4.毕业班特色活动

为了让学生更好地度过毕业班的时光，我组织了一系列特色活动。如毕业典礼、毕业旅行等，让学生在欢乐中增进友谊，留下美好的回忆。

三、工作成效

1.学术成绩

在全体师生的共同努力下，本班学生的学术成绩取得了显著的提升。在各类考试中，平均分、优秀率均有所上升。

2.学生综合素质

通过一系列的活动和课程，学生的综合素质得到了很大的提升。他们不仅学业有成，还具备了良好的团队协作能力、创新精神和良好的心理素质。

3.家长满意度

通过与家长的密切合作与沟通，家长对班级工作表示高度认可。他们在家长会上的反馈显示，大部分家长对班级的教育教学质量、管理水平和师生关系表示满意。

四、工作反思与改进

1.工作亮点

在本学年的工作中，我注重培养学生的综合素质，关注学生的心理健康，加强与家长的沟通与合作，这些都是我本学年的工作亮点。

2.存在问题及改进措施

尽管本学年的工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。如部分学生的学习动力不足，需要加强与家长的沟通，共同引导；部分学生的心理素质有待提高，需要加强与心理老师的合作，共同关注。针对这些问题，我将制定更加具体和有针对性的措施，以改进工作。

五、总结

本学年，我在班级管理、教育教学、心理健康教育等方面取得了一定的成绩。但我也深知自己的不足，将在今后的工作中继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。最后，我希望能够与各位同仁共同努力，为小学生毕业班的教育事业贡献更多的智慧和力量。

篇2

光阴似箭，日月如梭，一学年转眼间过去了，这一学年我担任六年一班的班主任。在这个充满着欢乐与希望的学期里，我和我的学生们一起成长着、收获着。现将本学期的工作总结如下：

一、常规教育常抓不懈

开学初，我就组织学生认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，组织学生背诵和牢记《规范》中的要求。并结合本班的实际情况，制定了一系列切实可行的班规。利用晨会时间带领学生学习，使学生养成良好的学习和生活习惯。同时，我高度重视安全教育工作，利用班会时间对学生进行安全知识教育，组织学生学习《安全知识手册》，并利用“安全教育平台”开展安全教育活动，增强学生的安全意识。

二、班级管理细致入微

六年级学生正处于青春期，身心都在发生很大的变化，且大多数学生是独生子女，比较娇惯。因此，我对班级管理更加细致入微。

1.选拔和培养好班干部。班干部是班级的顶梁柱，是老师的得力助手。因此，开学初，我就着手选拔和培养班干部。通过一段时间的观察和了解，我任命了认真负责的XXX同学为班长，其他班干部也各有所长，各有所职。这样，班级的管理更加有序，为班级的稳定和发展奠定了基础。

2.及时了解学生的思想动态。我时刻关注学生的思想动态，及时发现问题，及时解决问题。例如，我观察到有些学生存在早恋倾向时，我就及时找这些学生谈话，了解他们的想法和感受，并引导他们正确处理感情问题。

3.培养学生的集体荣誉感。我通过各种活动培养学生的集体荣誉感。例如，在“庆国庆”歌咏比赛中，我组织学生利用课余时间练习歌曲和动作，并鼓励学生积极准备。在比赛中，学生为了班级的荣誉而努力拼搏，最终取得了优异的成绩。通过这些活动，学生更加热爱自己的班级，也更加珍惜彼此之间的友谊。

4.加强家校联系。我时刻保持与家长的密切联系，及时了解学生在家的学习和生活情况。同时，我也鼓励家长积极参与班级管理，为班级的发展出谋划策。通过家校合作，我们共同促进了学生的成长和发展。

三、教学工作注重实效

在教学工作中，我注重实效性。首先，我认真