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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
中班数学教案：数字歌
中班数学教案：数字歌1
活动目标：
1．练习发准等音
2．体会识字的乐趣，认识字词九十拍手指
3．体会念儿歌的乐趣
活动准备：
1．磁带幼儿用书人手一册相应大字宝宝两份大范例一份（把要识的字遮
起来）拿着这个宝宝匠
2．塑料铁锤一个“火车司机”“裁判员”字宝宝头饰各一个小贴纸
活动过程：
1．请幼儿打开书到25页，出示要求：手指字，眼睛看，耳朵听，嘴巴小
声念。跟念三遍收书。
2．请幼儿边念儿歌边做手指游戏三遍。
3．展示大范例，跟读一遍。咦！怎么有些字宝宝不见了，到哪里去了，
我们来找一找。哦，原来在这儿啊。听听它们在说什么，它们说想去找小朋友们
玩游戏。我们来看看都有谁，一一展示每一个字宝宝，和小朋友们打招呼。（注
意纠正幼儿读音）
4．我们的游戏开始喽，我们先来“开火车”。（根据幼儿情况来选择火
车司机）教师先来做“火车司机”，念儿歌：“呜呜某某字宝宝快
快来我们的火车就要开，呜”请拿着这个字宝宝的幼儿坐到火车上来。（游
戏反复进行，请坐上火车的幼儿跟着司机一起念儿歌，每换一轮时给下车的小朋
友们贴上小贴纸。）
5．哇！火车到站了，我们下车来玩游戏喽！现在请7个小朋友们站到前
面，每个人拿一张字宝宝，老师先做“裁判员”，手持铁锤。当“裁判员”说到
哪个字宝宝时，拿着那个字宝宝的小朋友就要将字宝宝举起来，并大声的念出来。
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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
如果被铁锤敲到头还没念出来就要罚下场，请下一个小朋友来继续游戏。待小朋
友们对字宝宝熟悉后可请一位小朋友来做“裁判员”。
6．师模仿字宝宝的语气说：“今天玩得太高兴了，和你们在一起真好玩。
但天都晚了，我们要回家了，要不然妈妈会着急的，小朋友们再见！”然后小朋
友们向字宝宝一一说“某某字宝宝再见！”，送它们回家。
7．字宝宝们回家了，我们出去开火车喽！活动结束。
中班数学教案：数字歌2
活动目标
1、培养幼儿的语言能力！
2、锻炼幼儿的数数能力！
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐.
教学重点、难点
1、让幼儿认识数字“八、九、十、拍、伸、手指！
2、让幼儿学会读儿歌
活动准备
挂图、字卡、小红花
活动过程：
一：基本部分：稳定幼儿情绪，让幼儿能集中精神
二：教师出示挂图：小朋友你们看这是什么啊？（引起幼儿注意了）他们
在干什么？他们的动作有是什么？（让幼儿分别说出他们的动作）
三：教师领读，然后教幼儿分段读！
四：让幼儿自己读一次并把动作表示出来！
五：在幼儿会读的情况下教幼儿认字“八、九、十、拍、伸、手指
六：结束部分：给在课堂上表现好的，认识数字多的小朋友给予奖励！
教学反思
本
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