2024年秋季学期新教科版八年级上册物理课件 第2章 运动与能量 2 运动的描述.pptx

e7d195523061f1c0f0ec610a92cff745ee13794c7b8d98f89E8BE17CC3D63B9B1D6426C348A354AD505654C28F453CD7C8F90EADD06C08281DAED7140E5AAAED5880ECE414DFB6A93B82BE4C3A8500A4827DCF3FBF74A471B736410707E336A01C9ADC9BE02ACCB8DF2121D81636A067B8AE80C6AB6F014154F4E7B7247;当你在路边站立时，你认为路边的树木是静止的；而当你乘坐在正在行驶的汽车上时，感觉路边的树木在向后退，认为树木是运动的，为什么会有这样的感觉呢？;1.参照物的定义;2.参照物的选择;任意性;4.判断物体的动与静;诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山，山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物依次是（）

;e7d195523061f1c0f0ec610a92cff745ee13794c7b8d98f89E8BE17CC3D63B9B1D6426C348A354AD505654C28F453CD7C8F90EADD06C08281DAED7140E5AAAED5880ECE414DFB6A93B82BE4C3A8500A4827DCF3FBF74A471B736410707E336A01C9ADC9BE02ACCB8DF2121D81636A067B8AE80C6AB6F014154F4E7B7247;判断一个物体是运动的还是静止的，以及它的运动情况如何，取决于所选的参照物。;①运动的绝对性：

自然界的一切物体都处在永恒的运动中，绝对静止的物体是不存在的。;在火箭推动卫星上升阶段，卫星是被固定在火箭上的，如图所示。在这一阶段，下列正确的说法是()

A.以地面为参照物，卫星是静止的

B.以火箭为参照物，卫星是静止的

C.以火箭为参照物，卫星是运动的

D.以卫星为参照物，火箭是运动的;成语典故：

以地面为参考系，沉到水底的宝剑是的；若以船为参考系，沉到水底的宝剑是的。（均选填“运动”或“静止”）;情景一、百米赛跑;观众视角：相同时间，比较路程。;情景二、交通工具;可见，表示运动快慢必须考虑路程和时间两个因素。;时间、路程都不相同时，在物理学中常采用“相同时间比路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间，进而求出单位时间内通过的路程。这样，在比较不同物体运动的快慢时，可以保证时间相同。;1.定义：在物理学中，物体通过的路程与所用时间的比叫运动的速度。;3.速度的单位;4.速度单位的换算;数值与单位分离;随堂练习4;5.生活中的速度值;

①蜗牛爬行：0.015~0.05m/s；

②人步行：1~1.5m/s；

③地铁运行：11.1~22.2m/s；

④鹰捕食??：45m/s；

⑤民航客机：250m/s；

⑥步枪子弹出膛：900m/s；

⑦宇宙飞船环绕地球：7.9×103m/s；

⑧光：3×108m/s。;随堂练习4;课堂小结;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。

所以这次新标准的实施，首先