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大班教案五大领域教案8篇
教案的修改与完善是教师专业发展的重要途径,值得持续关注,通过教案的设计,我逐渐掌握了如何更好地满足学生的多样化需求,本店铺今天就为您带来了大班教案五大领域教案8篇,相信一定会对你有所帮助。
大班教案五大领域教案篇1
活动目标
1.喜欢操作、摆弄手电筒,能想办法让手电筒亮起来。
2.认识电池的正负两极,了解电池正负极相连可以使手电筒亮起来的道理。
活动准备
手电筒及干电池若干,彩笔若干,记录表每人一张。
活动过程
1.提供电池和手电筒让幼儿进行组装。
(1)
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