统编版语文五年级下册 第八单元 语文园地八 课件.pptxVIP

;;;1.了解语言的表达方法。（重点）

2.能够运用相关词语描述特定场景，培养细心观察的习惯。（难点）

;交流平台;交流平台;孔指以示儿曰：“此是君家果。”

儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

杨氏之子和孔君平的对话，利用姓氏的特点做文章，一个问得巧，一个答得妙。;交流平台;交流平台;;语句段运用;1.使用了拟人修辞，把无名指和食指比拟成关平和周仓两个人。;2.使用了比喻修辞，把她比喻成猴子，用以突出动作的灵活。;词句段运用;词句段运用;词句段运用;词句段运用;;词句段运用;运用了排比的句式，体会到了食指的作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲的性格特征。;1.掌握“颜体”楷书的书写方法。（重点）

2.理解并背诵古代谚语。（难点）

;书写提示;书写提示;书写提示;◎君子喻于义，小人喻于利。——《论语》

◎君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》

◎恻隐之心，仁之端也。——《孟子》

◎多行不义，必自毙。——《左传》

◎人有耻，则能有所不为。——《朱子语类》;知识链接;知识链接;知识链接;知识链接;君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。;君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得患失。;同情心是仁的开端。;坏事干多了，一定会自取灭亡。;人如果有了羞耻之心，有些不该做的事情就能够不去做了。;;《朱子语类》;《朱子语类》