高中语文作文高中材料作文“我的青春谁做主”优秀作文.docVIP

Page5

中学材料作文“我的青春谁做主”优秀作文

青春不热血

《新青年》里说：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类。”任何时代，任何民族里，最活跃最热血的，恒久是青年。他们有力气，有信念，有渴望；他们像任何一代青年一样，傲慢地认为所处的时代是自己的时代。但我认为，当代青年最须要的是冷静，而非热血。

诚然，一腔热血与激情是历史上很多青年名垂青史的标签。闻一多不顾被刺杀的危急走街串巷，激扬演讲；傅斯年以海归“大鳄”的身份扛起五四运动的大旗；刘和珍以女学生之身坚决与男同学一起呼吁民族气节。放眼世界，巴基斯坦战火硝烟中的女学生马拉拉更是将民族危难与对教化权利的追求呼喊道联合国的演讲席上。古今中外的有志青年因他们的激情与热血被世界传诵、被历史牢记。

然而与牢记同至的，是流血与牺牲。闻一多的被谋杀，傅斯年的遭暗拳，刘和珍的惨死，马拉拉的左额中枪。青年学生的激情让他们暴露在时代的最前线。他们的一腔热血甘奉国让他们忽视了对自己的爱护，成了转瞬即逝的烟火。

倘使这正义的牺牲是必需的，那热血带来的理智的丢失则更可怕。青年的热忱使他们极易被煽动，甚至抛弃基本的底线与准则。希特勒极具感染力的演讲打动了万千德国青年，心甘情愿拿起屠刀杀向无辜的人。他们的理智被热血冲散，甚至从心底里认为自己的行为时正确的。等到老年再回忆，忆起双手年轻时沾满的鲜血，才对无知与愚蠢追悔莫及。今年钓鱼岛事务的打砸日店日货，也正是热血青年被歪理煽动，丝毫不考虑其中利害，而是靠着自己的爱国热忱妄自行动。

爱国热忱自然是崇高的。但青年的爱国热忱极易被无限放大，以至使自己受损害，甚至丢失理智。鲁迅作为革命者，对自己引导的学生因爱国热忱被损害追悔莫及；傅斯年作为革命者，更对流血深恶痛绝。至于丢失理智，“愤青”的说法再恰当不过。这些不经冷静思索的行动往往造成的是损害而非好处。

所以我呼吁青年要冷静。只有冷静思索，分析形式才能让热血正确地释放。正如钱学森青年学成不顾重重阻挠毅然归国，李济归国在田野辛勤考古，邓稼先轻身许国，正为我辈青年志向。青年不该牺牲，不该冲动，而应将热忱投入正确的事业，不断发展，才能报效祖国。

红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。青年的热忱蓬勃无边，但若想发挥更大的力气与贡献，切记需冷静。

☆一类中

当青春遇上迷茫

走入青春的我们，迎来了生命最美的花季，当心翼翼又满怀欣喜地迈入纷繁的社会，光怪陆离的景象不免使人迷茫……

什么是青春？何时可谓青春？有人以年龄界定，有人以身处的环境为标准。而于我而言，当有一天，你朝气蓬勃地为迷茫困扰，你就是真正地走入了青春。

小时候，很多事情，爸爸，妈妈都为我们铺平了道路，因心志的稚嫩，我们对途中路遇的景物没有过深的思索，只有笑着，无忧无虑地前行。当迈入了青春的大门，我们的思想深化了，青春天地中昂扬的气氛让我们激昂心志，点燃了内心的斗志，有了对万物深化了解的欲望，正是这种懵懂的青春期盼，让花季的我陷入茫然。

要知道，迷茫时一种好的状态，因为你的思想正走向成熟。而在迷茫中，我们更需镇静冷静，方可提高对事物的相识。就像小的时候，只知道进屋开灯，一拨开关，灯便亮了，之后便起先做自己的事情。然而，当我们的思想渐渐成熟，我们要问，灯是怎么亮的？为什么在门口拨这个按钮，就是那盏灯亮？类似的问题还很多，这都是日常生活中琐碎小事，孩童从未思索过，大人经过学习成长的过程将其认为是很简洁的问题，而处于青春这个过渡期的我们，却遇上了迷茫。在青春路上，我们会不断学习，学问会丰富我们的思维，使人明理，这种与物理电路问题相关，或者其它的生活现象，我们便可对它们有更深的相识。

青春是一个漫长的过程，初期的我们对生活表象的详细事务迷茫，待思索更加深化，我们便会对将来的人生之路产生一种迷茫，这种迷茫很缥缈，因为人生之路具有太多未知性，看不见，又摸不着，走过的路只能记在心里，对前方的路也是在规划中充溢期盼。这时青春时分的我们要点燃蓬勃的信念，用主动的看法面对周遭不确定的一切，让昂扬的斗志与迷茫同行。

从古至今，有人昂扬地呼喊青春，说青春的我们，要创建一片天地，更有人高歌青春，要在青春的舞台挥洒热忱，面对生活，绝不淡漠。而我认为，这份斗志正是青春路上必备的信念，更是最珍贵的财宝。当我们茫然将来的职业之时，不妨投入到社会实践之中，感受社会工作的氛围，了解每个职业的特点，在实践中谛视自我，冷静地分析自己的优势，满怀信念地走在青春路上。

青春路上有迷茫，这更须要我们敢于呼喊，敢于高歌，以此激发内心前进的动力，走出属于自己的，充溢迷茫却昂扬丰富的青春。

当青春遇上迷茫，我们要