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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
当地中小学学生学习负担情况调查
〔现状及改造〕
、调查目的
1.通过对中小学生的学习负担的调查,了解中小学生的学习负担情况、通过这次的实践,
加深对毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系根本原理的理解
2.真实、客观地了解我市中小学生课业负担的现状,发现与总结问题,分析造成学生课业负担过重
的原因,为教育行政部门科学合理地制订和落实“减负增效〞举措提供依据.
二、调查内容、对象、方式
我们3人一组在各自的家乡各做了100份问卷调查.具体问卷如下:
您好,本问卷主要针对中小学生学习负担展开调查,用于学术论文研究,不含商业用途,不
留姓名.为了解中小学生的学习负担,更好的评价学业负担是否过重特开展抽样调查,耽误
您的一分钟,在此感谢您的帮助,谢谢您的配合.
您的性别
A.男B.女
1、你感觉学习压力怎样
AB
、压力较小或者没有、压力一般C、压力很大
2.您每天上课的时间
A.低于7小时B.7~9小时C.9小时以上
3.您每周课外上课时间
A.彳氐于2小时B.2—5小时C.5小时以上
4.您每天放学后要写多长时间作业
A.低于1个小时B.1个小时左右C.高于一个小时
5.您每周可以自由支配的时
间?C.两天D.根本没有
A.半天B.一天
6.您每周参加体育锻炼的时B.根本没有C.每天锻炼半个小时
7间?
.您周末都如何安排?
A.上补课班B.和朋友一起活动C.学习D.不一定
8.您怎么定义自己现在的学习负担
A.很重,压的我喘不过气B.还好,还能坚持C.很轻松
9,教辅材料购置及使用情况
A.B.C.
很少适中很多
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
10日常测试、测验情况
A.很少B.适中C.很多
11、放学后你的玩耍时间是多少
ABC
、几乎没有、很少、很多
12、你认为学习压力大的原因是什么〔多项选择〕
ABCD
、作业多、校外学习过多、家长的期望过高、自己
三.问卷分析报告
针对调查问卷中关键问题给出分析结论,一些根本问题之给出数据.分析结果如下:
1.男：61%女：39%
中小学生学习负担情况调查问卷整理
ABCD
题号比例
18.5%14.9%76.6%
2
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